Bueno, sí, existes, no me cabe duda.
Todos tenemos nuestras obligaciones y nos esforzamos por cumplir con ellas. Pero tú, querida Universidad, no sé si es que te saltas tus obligaciones a la torera. O es eso, o es que sigues estando en el periodo Cretácico. Mira, no, lo de entonces ya no sirve.
La sociedad ha evolucionado, cosa que tú no has hecho. Vamos a remontarnos cincuenta años atrás. En España contábamos con una población con formación muy básica en su mayoría, incluso analfabeta. El que iba a la universidad era el no va más. Tanto que no tenía ni que buscar trabajo, ¡las empresas estaban deseando tener un titulado!
Conforme fue pasando el tiempo cada vez más gente estudiaba en tus aulas. Pasar por ti se convirtio en algo muy generalizado. Tanto que ahora casi ni se valora. ¿Cómo se va a valorar? ¡Todo el mundo tiene una carrera! El universitario es la roncha de chorizo como otras muchas más iguales.
Mira, entre tú, los políticos, y yo qué se qué mas, te están echando a perder. Ya hace mucho que no sirves, reconócelo, necesitas un buen giro. ¿Para qué te crees que acuden a ti los estudiantes? Pues en su mayoría lo hacen porque quieren aprender una profesión, sus fundamentos y sobre todo a ejercerla. Si esto último no se sabe todo el trabajo anterior no ha servido para nada.
Si lo único que hacemos es aprendernos tochos interminables y vomitarlos en los exámenes, ¿en qué te diferencias del instituto? ¿Así es como se aprende a trabajar? ¿Esto lo va a valorar una empresa? ¿Esto va a servir para tener iniciativa para comenzar un proyecto propio? Venga, que no estamos para pagar dinerales y luego no encontrar curro.
Como muy bien dice Jerby, las cosas se consiguen con habilidades y no con deseos. No he leído una verdad más grande en mi vida. Y lo que está claro es que, en su mayoría, la gente sale de la universidad sin habilidades. Habilidades tenemos todos, vale, pero tienen que ser empleables. Por ejemplo: Un diseñador web sabe que su habilidad es diseñar páginas de internet, que vale el dinero que sea, y que además es algo que se demanda. Pues no, no todo el mundo sale así de capaz y por supuesto la sociedad se te ríe en toda la cara.
¿Eres de los que piensa que estudiar en la universidad no te ha dado más que un papel y poco más? Pues sigue leyendo. Yo te voy a decir lo que pienso que se tendría que hacer para que ese papel sea más útil.
¡Práctica, práctica, practicaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!
¿Lo vuelvo a repetir? Porque parece que no se entiende. No necesitamos infinidad de clases, lo que queremos es aprender a ejercer una profesión.
La práctica es fundamental para trabajar con personas. Por ejemplo, en la carrera de Trabajo Social. Salimos de la universidad y nos viene cualquiera ¿qué hacemos con él? Pues la mayoría estaría más perdida que un pulpo en un garaje. Sobre todo por la responsabilidad que conlleva una intervención. Una intervención mal hecha puede arruinarle la vida a una persona.
Para solucionar esto yo haría lo siguiente, aunque sea difícil, pero tendría que intentarse sí o sí. Aquí recojo ideas que tengo yo con otras que me han dado otros compañeros. Propongo varias posibilidades:
- Si los grados son cuatro años, dos años de teoría y dos de práctica en diferentes sitios.
- Un MIR de Trabajo Social. Los psicólogos tienen PIR, pero yo quiero MIR. ¿Por qué? Porque el MIR para los médicos ofrece una gran cantidad de plazas, pero no para otras especialidades. Y lo que queremos es plazas, hablando en plata, OPORTUNIDADES. Repito: OPORTUNIDADES. Y esto es una formación remunerada, con lo que se evita más la mano de obra barata porque sí. El MIR de los médicos tiene sus cosas, pero si en toda Europa se dice que los médicos españoles salen bien preparados gracias a la vía MIR, por algo será.
- Caso de hacer la carrera tal y como está ahora, que haya contratos en prácticas. Que se aproveche esa modalidad de contratación. Y vuelvo a repetir: OPORTUNIDADES. Que las hay, y si no las hay es porque no da la gana y no interesa
Otro detalle es que la universidad tiene que estar al servicio del alumno. Ahora no lo está. Por tanto, aunque la práctica sea fundamental, tendría que haber también un itinerario formativo para quien no la quiera hacer. Imaginemos que un ingeniero está contento con su trabajo, estudia Historia por hobby, pero no le interesa dedicarse a eso. Entonces, aunque haya mucha práctica, también tiene que existir la posibilidad de sólo teoría por si a alguien le interesa.
Ahora viene la pregunta del millón: Y tú ¿qué opinas?
Gracias por haber llegado hasta aquí. Si crees que lo merezco, puedes votarme para los Premios Bitácoras, para la categoría de Acción Social. Ayúdanos con tu voto a visibilizar nuestra profesión tan maltrecha. ¡Muchas gracias!