¿Inculcar la lectura a los jóvenes a través de lecturas obligatorias?

Me considero un joven con suerte, pues de siempre me ha gustado leer, y es que esto en la juventud parece estar "mal visto". ¿Por qué? Yo tampoco lo sé. Claro, se ve que lo mejor es ser analfabeto y no saber leer (?), y por ello entiendo que los profesores intenten hacer ver a los jóvenes que leer es entretenido e interesante, pero las lecturas obligatorias, y más las que suelen escoger los profesores, no creo que sean un buen método.
Esta entrada viene a raíz de que hace unas horas he terminado de leer un libro que es una lectura obligatoria para el curso de mi hermana (1º de ESO), que aunque yo no tenga que leer para clase, tenía curiosidad por ver qué podía encontrarme. Pues lo que he encontrado ha sido eso, una lectura obligatoria, pues no es un libro que hubiera leído por placer, y el motivo de terminarlo ha sido su longitud, que ronda las 100 páginas.
El libro trata el tema del acoso/maltrato/bulling escolar que es un tema que últimamente está muy presente en los colegios e institutos, además de otros temas como son el comportamiento de los padres con sus hijos, las aptitudes de los profesores... Todo esto narrado en forma de teatro. Es importante que los jóvenes sepamos qué tenemos que hacer en estos casos, o cómo afrontar este tipo de problemas, pero NO leyendo este libro vamos a ENGANCHARNOS a la lectura, diría yo que podríamos hacernos una idea equivocada de lo que en realidad es leer.
Aunque el libro se centra solamente en dos escenas me centraré en una solamente. En esta escena están presentes el director del instituto, la jefa de la asociación de padres y una asistenta; estos hablan sobre lo ocurrido, que es un caso de bulling. ¡100 páginas hablando de lo mismo! No ocurre nada más que eso, por lo tanto son 100 páginas hablando sobre temas que, sí, son muy importantes, pero que no harán el efecto que los profesores quieren que haga este libro, enganchar a los chicos y chicas a la lectura, aunque sí sabrán más sobre estos temas que menciono, no entenderán de verdad lo que es leer un buen libro.
Conforme lo leía recordaba Las ventajas de ser un marginado, que también trata estos temas pero sin que te des cuenta de ello, y lo importante de esto es que además de conocer estos temas te has entretenido leyendo y lo has disfrutado. Y es que los temas que trata Las ventajas de ser un marginado no radica en el bulling, también habla de sexo, drogas, alcohol... Muchísimas cosas más de las que habla este. ¿Por qué no mandan libros así los profesores como lectura obligatoria? Creo que este es un tema que los profesores deberían replantearse, pues creo que así no están consiguiendo acercar a los jóvenes a la lectura.
¿Creéis que este tipo de lecturas son las más adecuadas para que los jóvenes se entretengan leyendo? ¿Qué libros recomendaríais a los profesores para que manden como lectura obligatoria?