Un estudio publicado en The American Journal on Addictions muestra
que las actividades educativas en vivo brindada a los profesionales durante
años pueden ser modificado a un formato de seminario web para llegar a
audiencias más grandes. Este curso en línea fue completado por 152 residentes
psiquiátricos en 42 escuelas de medicina, muchos de los cuales sabían poco
sobre el trastorno por consumo de tabaco. Muchos creyeron falsamente que dejar
de fumar interfiere con la capacidad del paciente para recuperarse de otros tipos
de adicción a pesar de la evidencia sustancial de lo contrario. Sin embargo,
después de tomar el curso, los residentes demostraron un alto nivel de
conocimiento sobre el trastorno por consumo de tabaco y las formas en que
pueden ayudar a los pacientes a dejar de fumar. Los residentes también
informaron que se sentían más motivados y preparados para abordar el consumo de
tabaco en los pacientes. Muchas veces al abordar al paciente se enfoca en otros
trastornos y se difiere el tratar las adicciones, esta preparación logra cambiar
esta concepción estimulando al medico a poner estas patologías como una prioridad.
