Las rimas y juegos de dedos son una herramienta de aprendizaje muy importante en la pedagogía Waldorf. Son recursos que utilizo diariamente en casa con mi hija, y en el cole con mis alumnos de todas las edades. He sido testigo del gran potencial que tienen para todas las situaciones: para motivar a la acción, para relajar, para acompañar las rutinas, para desarrollar el lenguaje, la motricidad, el pensamiento, la creatividad, …
Hace tiempo que tenía muchas ganas de ofrecerte algunos recursos e ideas para incorporar juegos de dedos con tus hijos/as o alumnos/as, y hoy por fin lo he conseguido gracias a la ayuda de Kevin y Cristina de Rumbo al Cambio, dos maestros Waldorf catalanes que han recorrido medio mundo visitando y documentando proyectos educativos Waldorf para dar a conocer la pedagogía y difundirla.
Los sigo desde hace tiempo por Instagram y en su web por recomendación de una amiga, también maestra Waldorf, y admiro muchísimo su labor y sus ganas de compartir con el mundo. Así que te dejo con ellos…
¿A qué niño no le gustan los juegos con las manos? ¿Quién no se acuerda de jugar al “Relet relet pica dineret” o “Este puso el huevo, este la sal…”?
Las manos son el primer juguete con el que el niño se pasa ¡horas y horas jugando!
Hoy, después de investigar sobre sus beneficios y recopilar tantos juegos de dedos de las escuelas que visitamos durante el viaje, queremos contarte sobre ellos.
¿Qué son los juegos de dedos?
Son juegos que se hacen principalmente con las manos pero muchas veces también utilizamos ¡otras partes del cuerpo! Siempre van acompañados de rimas, versos y/o canciones y le permiten al niño conocer el mundo que le rodea en toda su esencia.
Los juegos de dedos y de movimiento, ayudan a desarrollar:
- El lenguaje
- La vocalización
- Las cualidades lúdicas y poéticas
- La coordinación
- La motricidad fina y gruesa
- La lateralidad y el movimiento,
- La percepción del cuerpo, tacto…
- La creatividad y muchas emociones positivas: la alegría, la vitalidad, la confianza…
Pero también algo que hoy día es muy necesario: aproximan al niño a la naturaleza y a los quehaceres cotidianos, impregnados de gestos sanadores.
En el jardín Waldorf, siempre hay un momento de corro o ronda, donde transcurren los juegos de dedos y las canciones. Los niños a través de la imitación, los reproducen, activando su voluntad.
Quizás hoy día, donde los niños pasan tantas horas inmóviles delante de una pantalla, ¡sea este el mayor beneficio!
10 tips para hacer y crear juegos de dedos
Hacer un corro o ronda en algún momento del día con varios juegos y canciones es una buena manera de integrarlos en el ritmo diario. Un corro se puede formar participando desde dos niños y un adulto a un grupo clase entero. Si bien algunos juegos podemos utilizarlos de forma aislada en momentos más concretos, como antes de comer, antes de ir a dormir, en el momento del baño, etc.
Algunos consejos que podríamos tener en cuenta son:
(1) Unidad
La ronda (hacer varios juegos seguidos en corro) tiene que ser una unidad, es decir, que haya un tema principal y que las partes se entrelacen unas con otras.
Por ejemplo: En un bosque aparecen distintos elementos: una ardilla, después un niño se sube a un árbol y a lo lejos vuela un pajarito que busca su nido.
(2) Con sentido para el niño
Elegir un tema que tenga sentido para el niño, normalmente se sigue el curso del año, con las estaciones y festividades ya que ayudan al niño a situarse en el tiempo y en el espacio.
Es importante observar qué está pasando en la naturaleza. ¿Empezaron a salir las hormigas? ¡Buen momento para incluirlas en la ronda!
(3) El gesto corporal primero
Primero el gesto corporal y después el gesto hablado, también se puede hacer al mismo tiempo, pero siempre intentando que la palabra no vaya antes que el gesto.
El niño aprende haciendo, es por eso que primero hace y después piensa. ¿Cuántas veces repetimos “¡no hagas esto!” y hasta que no lo hace no lo aprende?
(4) Somos un modelo
Calidad, claridad y veracidad en mis gestos y movimientos, así transformo el movimiento en algo vivo y significativo.
¿Cómo se mueve una gallina? ¿Y una mariposa? Tenemos que captar la esencia del movimiento de lo que hacemos para transmitir algo verdadero. Un oso se mueve lento, un zorro es astuto, un caracol lento.
(5) Presencia y atención
Estoy presente con todo mi ser, con mi atención abrazo invisiblemente al grupo entero.
(6) No usar demasiados gestos
Menos es más, mejor usar tres gestos, tranquilos y de calidad que muchos y deprisa. Con los pequeñitos es mejor que puedan hacerlo, esto les da seguridad, con los mayores incluimos algún gesto más difícil para que sea un desafío.
(7) Repetir y repetir
La repetición crea ritmo que ayuda al niño a familiarizarse con la ronda y eso crea seguridad y confianza. Cuando un niño sabe lo que viene se tranquiliza y su carita de felicidad nos reafirma que la repetición ¡es salud para él!
(8) Las novedades poco a poco
No incluir demasiadas cosas nuevas a la vez, ¡justo para mantener fresca la ronda!
(9) Vivirla cada día
Hacer la ronda como si cada día fuera la primera vez, ¡con alegría! Siempre la podemos hacer más viva y verdadera.
(10) Observar
Convertirnos en grandes observadores de la naturaleza. La observación será nuestra gran maestra, ¡tenemos que volver a ver el mundo con ojos de niño!
Ejemplos de juegos de dedos
Y ahora, queremos regalaros 2 recopilaciones de juegos de dedos para que podáis empezar a practicar y a hacerlos con los niños. Ambas selecciones son el resultado de nuestra labor de investigación de proyectos Waldorf por Iberoamérica y España.
Primer vídeo
Incluye los juegos de dedos:
- La hormiguita
- El oso
- Animales de la granja
- Dos pajaritos
- Para ir a dormir
- Los dos duendecillos
- La lombriz
Segundo vídeo
Incluye:
- Juegos de dedos y rondas de invierno
- Juegos de dedos y rondas de verano
- Verso de la mañana (para todo el año)
Sorteo DVD Recursos Waldorf
Y para terminar, te queremos contar que estamos a punto de finalizar una campaña de crowdfunding (sistema de financiación colectivo) para financiar la edición de todo el material recopilado en tres años de viaje “De Rumbo al Cambio”.
Como todo crowdfunding, según la colaboración que haces, te ofrecemos una serie de recompensas ¡que seguro que te van a interesar! Puedes verlas todas aquí.
Entre ellas está el adquirir en oferta el primer DVD “Recursos Waldorf” que sorteamos ahora también entre las familias lectoras de De mi casa al mundo con la ilusión de que nos eches una mano en la difusión del crowfunding y podamos conseguir nuestro objetivo, solo nos quedan 5 días y hemos alcanzado el 73% de nuestro objetivo, nos queda muy poquito para lograrlo…
Si además te apetece colaborar puedes hacerlo desde aquí.
Para participar en el sorteo te pedimos que:
- Que sigas o compartas nuestra página de Facebook De rumbo al cambio.
- Que compartas esta publicación en tu muro de Facebook (públicamente) o en Twitter, o la foto de las manos en Instagram. Si participas desde las tres redes sociales, puedes tener 3 participaciones.
- Que rellenes el siguiente formulario de participación hasta el día 31 de enero.
Si no utilizas las redes sociales y quieres participar, te pedimos que difundas nuestro crowdfunding entre tus familiares y allegados y escribas un mail a Aguamarina para formalizar tu participación. ¡Muchísimas gracias!
Si no puedes acceder al formulario, inténtalo desde aquí.
AguamarinaSi quieres cambiar el mundo, empieza cambiándote a ti.