En la recogida de información sobre los niños se debe incluir, igual que su esquema familiar, sus antecedentes familiares y personales y su situación socioeconómica, su adscripción religiosa y, si acaso, el grado de su implicación. No es un aspecto baladí. Y aunque pertenezca a la libérrima intimidad de las personas, no deja de tener su importancia a la hora de evaluar los problemas psicosociales de los niños y la defensa de sus derechos. Por eso, por todo eso, debe incluirse en la información y toma de datos.
No podemos dejar de lamentar que la realidad de la influencia y presencia de la Iglesia católica forma parte de una serie de situaciones que afectan a la vida de los niños, si bien con diferente intensidad y significado. Sin establecer valoraciones positivas o negativas, que quedarán para cada circunstancia, sí recordamos que existe un número de realidades en las que el factor “religión” resulta determinante:
- La estructura familiar y sus modificaciones, así como la disolución de los vinculos
- Los elementos de la genética y el tratamiento de la vida reproductiva
- La opción de la continuidad o no de una gestación
- La separación escolar por sexos
- Los comportamientos de los clérigos
- La actitud ante el final de la vida
- La intersección entre el bien y el mal
Con la mejor voluntad en elegir el vocabulario, suponemos que a todos se os alcanza que nos referimos a temas que la Iglesia católica afronta con dificultades. En román paladino, vigente desde Gonzalo de Berceo: el divorcio, el sexo, el aborto, la coeducación, la pederastia, la eutanasia, la ética y unas cuantas cosas más. Todas ellas lo suficientemente serias, algo alejadas del mundo de lo trascendente, que es lo que ocupa a las religiones, pero que deben considerse en el ámbito asistencial y sobre las que los profesionales deben tener las ideas claras.
Y si, por el motivo que sea, no las tienen, sí tienen la obligación de enterarse. O en su caso, asesorarse, que nadie nace sabiendo.
Desde este blog estamos abiertos a consultas y debates, como siempre.
X. Allué (Editor)