Potterverso Powered by FATE: I - Declaración de intenciones

No me considero un fan del potterverso. No me he leído los libros y las películas las he visto por el mero hecho del espectáculo cinematográfico que son (como las de Marvel). Lo que sí soy es rolero, y el potterverso tiene un gran potencial para ser llevado a la mesa de juego, por más que su creadora se niegue una y otra vez. Por eso no pude resistirme a tener Eldritch High, el micro juego de John Wick sobre estudiantes en una escuela de magia.
Tras leerlo y quedar satisfecho, que no encantado, con lo que proponía en conjunto (hay algunas cosas que no son lo que quiero llevar en mesa ni lo que buscan mis potenciales jugadores), me quedé con ganas de darle más profundidad a la propuesta de Wick y rápidamente me puse con ello, a esbozar lo que me gustaría que tuviera un juego en el potterverso y cómo me gustaría que esto se plasmase en la mesa. Partiendo del ya mencionado Eldritch High, metiendo un poco de Fate, Fate Avanzado, Fate Acelerado, y terminando con el genial Straw Boss, haré una serie de entradas en las que contaré como llevaría yo el potterverso a la mesa de juego. Por supuesto, algo que me gusta mucho y que aplico siempre que puedo, es que toda la creación del universo de juego sea compartida y tanto los jugadores como el director de juego tengan el mismo peso en ella. Vamos pues a dar las premisas que desarrollaremos en posteriores entradas.Lo primero que hay que tener en cuenta es la época y el lugar en la que queremos que se desarrollen nuestras aventuras. Cada mago está definido por su época, y no son iguales los magos de la América de los años 20, los estudiantes de una escuela europea del siglo XXI, o aquellos que vivieron en la década de los 80. De igual modo, la forma de hacer magia en una escuela situada en Asia no será la misma que la de una escuela en las tierras altas de Escocia, por lo que la época y el lugar van a ser la piedra sobre la que se sostenga todo, desde los elementos característicos del potteverso hasta el propio tono de nuestras partidas.Otro punto importante es la escuela donde estudiaran los personajes. La escuela será donde se forjen los magos, donde creen los lazos de amistad y rivalidad con otros magos y donde aprenderán a hacer su magia. La escuela se creará entre todos los miembros de la mesa. Ellos serán los que definan a los profesores más importantes, los lugares más misteriosos dentro de la escuela y los peligros que amenazan la escuela.Y qué sería de una escuela de magia sin sus casas, esas fraternidades donde los alumnos han ido a parar elegidos por algún tipo de sorteo mágico aleatorio. Se definirán hasta 4 casas por escuela, cada una con sus aspectos, sus complicaciones y sus rostros. Los personajes no tienen por qué pertenecer todos a una misma casa, ni cada uno a una distinta, pero sí es recomendable que, al menos, haya dos casas diferentes entre todos los personajes.Por último, el elemento más característico de un mago y, posiblemente, reina del merchandising de Harry Potter: la varita mágica. La varita tendrá su pequeña ficha dentro de la ficha del estudiante. No tiene habilidades, pero sí puede tener aspectos y proezas, tres casillas de estrés y, al comenzar el juego, una consecuencia leve. La varita crecerá a la par que el mago a la que está ligada, pero eso lo veremos cuando tratemos la varitas más adelante y el crecimiento del personaje.Con estas cuatro premisas en mente, podemos comenzar a dar forma a nuestro propio potterverso.