150 palabras: Adivinanza (pepino, armario, pez)

-¡Señor Pez, señor Pez!
-Blop, blop.
-Hoy hemos hecho un juego muy divertido.
-¿Blop?
-Se trata de adivinar el objeto que tenemos escondido en un armario pequeño de la clase. Nos juntamos en pequeños grupos, y vamos preguntando a la profesora.
-¡Blop!
-Había frutas, instrumentos musicales, juguetes… ¿Adivinas qué me tocó?
-¿Blop?
-Vamos a jugar, nosotros preguntamos si era pequeño o grande.
-¿Blop?
-Si era de color verde o rojo.
-¡Blop!
-No, rojo no, verde. Después si era algo comestible, o algo para jugar.
-Blop, blop, blop.
-Exacto, preguntamos si crecían en los árboles o en la tierra.
-Blop.
-Y luego la profesora nos dijo que además se incluía en varias expresiones.
-¿Blop?
-Si, esta pista era muy difícil, y ninguno lo adivinó por ésta. Pero entonces preguntamos si se comía en sopa, en ensalada, o de postre.
-¡Blop!
-No, eso tampoco es. Se trata de…
-¡Blop!
-Sí, un pepino.
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