Revista América Latina

1º GRADO: PLANTANDO MEMORIA

Publicado el 19 marzo 2021 por Escuela25de14

 LAS PLANTAS NATIVAS FORMAN PARTE DE LA IDENTIDAD DE CADA REGIÓN O AMBIENTE, A PARTIR DE LA CUAL SE CONFORMAN LAS REDES QUE UNEN LA FLORA Y LA FAUNA. ES POR ESTO QUE PODEMOS RECONOCER SELVAS, PALMARES, MONTES, BAÑADOS, PASTIZALES, ESTEPAS Y CADA UNO TENDRÁ SUS PLANTAS Y ANIMALES TÍPICOS.

CON LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO TRABAJAMOS SOBRE LAS PLANTAS TÍPICAS O AUTÓCTONAS DE NUESTRO PAÍS QUE FORMAN PARTE DE NUESTRA IDENTIDAD. LOS INVITO A VER LO TRABAJADO, SOL Y VIVI.

JUEVES 18
NOS VISITA MAURICIO COGOLLO RUEDA. VOLUNTARIO DE GRUPO DE ÁRBOLES NATIVOS DE LA ONG AVES ARGENTINAS. SITIO: https://www.avesargentinas.org.ar/ POR MEDIO DE UNA VIDEOLLAMADA.
1º GRADO: PLANTANDO MEMORIA
@mauricio1cr
MAURICIO NOS CONTÓ ACERCA DE LAS ECORREGIONES DE TODO EL PLANETA, LA BELLEZA Y LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS PLANTAS NATIVAS PARA INCORPORAR A NUESTRO JARDÍN (PEQUEÑOS ECOSISTEMAS) Y CONVERTIRLO EN UN JARDÍN DE MARIPOSAS.
1º GRADO: PLANTANDO MEMORIA

DESPLAZA LA BARRA LATERAL PARA VER LA PRESENTACIÓN

VIERNES 19 

* REGISTRAMOS LO QUE APRENDIMOS CON MAURICIO EN NUESTROS CUADERNOS.  LOS INVITAMOS A REALIZARLO DESPUÉS DE VER EL PDF: PLANTAS NATIVAS

* REALIZAMOS LA REPRODUCCIÓN DE PLANTAS NATIVAS DE LATINOAMÉRICA Y ARGENTINA EN PARTICULAR

DE GAJOS O ESQUEJES

TASI: https://florabonaerense.blogspot.com/2012/04/tasi-araujia-hortorum.html

SAUCE: https://es.wikipedia.org/wiki/Salix_humboldtiana

DURANTA: https://es.wikipedia.org/wiki/Duranta


DE SEMILLAS

BOTÓN DE ORO: http://faunayfloradelargentinanativa.blogspot.com/2011/02/boton-de-oro-pavonia-sepium.html

PINDO: https://es.wikipedia.org/wiki/Syagrus_romanzoffiana

TECOMA AMARILLA: https://www.arbolesornamentales.es/Tecomastans.htm



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