El pasado jueves, hemos interpretado "Los 7 Cabritillos y el Lobo", siguiendo la secuencia de trabajo:
- Lectura del cuento, con apoyo de imágenes. Buscamos para ello cuentos con amplias imágenes, y de pocas páginas, que faciliten la comprensión. En este caso, pertenece a la editorial Susaeta (coleccion Arlequin)

- "Re-lectura", invitando a los niños a que participen verbalizando ellos el final de algunos diálogos, respondiendo preguntas sobre la trama, pidiéndoles que clasifiquen algunas afirmaciones sobre la historia en verdaderas o falsas, etc.Esta tarea es algo dificultosa porque exije buen nivel atencional, de comprensión oral, de selección de información en preguntas, etc.
- Distribución del personaje principal. En este caso, los cabritillos. De este modo, todo el grupo asume un único personaje, participando entre todos en los diálogos y acciones. En este caso, el especialista, realiza todos los demas, dirigendo la acción.Para identificar a cada personaje, hemos realizado "collares" con las imágenes de los mismos. Podéis encontrar fantásticas imágenes en http://www.catedu.es/arasaac/

- Interpretación de la obra, con un sólo personaje para todo el grupo. El especialista, narrador de la obra, permite la participación de los niños, dándoles el pie de los cortos diálogos, el modelo completo para que lo repitan, realizando preguntas, etc.
- Redistribución de personajes, otorgando a los niños todos los que aparecen en la obra
¡¡¡¡Y MUCHOS MUCHOS APLAUSOS!!!!
María Ordax Soler, Especialista en Audición y Lenguaje
