5 preguntas y respuestas sobre el funcionamiento del cerebro

Nuestros dos cerebros.

1. ¿Piensas que el cerebro es igual en todos los seres humanos o cada persona poseemos un cerebro  diferente? ¿Varía nuestro cerebro según seamos hombres o mujeres? ¿Y según nuestra cultura?

Cuando nacemos nuestra estructura anatómica y funcional es común a todos los seres humanos, pero conforme vamos relacionándonos con nuestro entorno, el mapa mental de cada uno se va individualizando. Es decir; nacemos con un cerebro igual, pero después el cerebro va cambiando en cada persona.

2.¿Sabes cómo funciona nuestro cerebro? 

El Sistema nervioso está formado por millones de células nerviosas, llamadas “neuronas” que tienen la función de transmitir información mediante dos procesos completamente científicos, uno eléctrico y otro químico. Las neuronas son células que poseen una membrana y un núcleo. Además, tienen unas fibras cortas llamadas “dendritas” cuya misión es pasar información de una célula a otra y unas fibras largas conocidas como “Axones”. El axón, está recubierto de una sustancia llamada “mielina” que facilita la emisión del impulso nervioso, de modo que la dendrita de una neurona pueda conectar con la otra neurona y en consecuencia producir el aprendizaje.

En realidad se trata de un sistema de cableado discontinuo porque hay espacios entre las neuronas llamados “espacios sinápticos” y es en ellos, donde encontramos unas sustancias químicas que son los neurotransmisores (Dopamina, serotonina, noradrenalina…) y que serán los mediadores entre una información y otra información.

“Es aquí, en ese espacio sináptico, donde dejamos de ser cerebros generales para ser cerebros individuales y pasamos a tener un mapa mental diferente.”

3.Ya sabemos cómo funciona el cerebro, pero ¿Sabes cómo es anatómicamente?

Nuestro cerebro está formado por dos hemisferios cerebrales, hemisferio derecho y hemisferio izquierdo, cada uno con características diferentes.

El Hemisferio Izquierdo engloba el territorio de las ideas, del contenido. Es analítico, abstracto y racional. Engloba el lenguaje, el análisis, la secuencia lineal, las formulaciones químicas, las operaciones matemáticas y las partituras musicales.

El Hemisferio Derecho es más espacial. En él predominan las formas y los espacios. El arte y la emoción. Es más intuitivo, creativo e imaginativo. El pensamiento es más expansivo y asociativo.

En realidad, ambos hemisferios están unidos por el “cuerpo calloso” y existe conexión entre ellos. Funcionan los dos hemisferios, pero puede ocurrir que domine más un hemisferio sobre el otro ó que exista un equilibrio interhemisferial. Según sea, variará la manera de aprender y procesar la información que tengamos.

4.¿Piensas qué el cerebro masculino y el femenino son iguales?

Anatómicamente, hombres y mujeres estamos dotados de diferentes dominios cerebrales. Cuando hablamos de dominancia hemisferial nos referimos a “cómo la izquierda controla la derecha” y “cómo la derecha controla la izquierda”.

Los hombres suelen tener un dominio del hemisferio derecho. Suelen lateralizarse antes, esto es, llegan enseguida a ser diestros o zurdos. Son más intuitivos, más rápidos, más globales. Tienen mejor capacidad espacial. En las mujeres existe anatómicamente una dominancia del hemisferio izquierdo. Son más verbales, más analíticas. Siendo niñas, suelen comenzar antes a hablar y tener mejor escritura.

5. Por último y para finalizar; ¿Crees que la cultura, influye en nuestro cerebro?

Hemos visto cómo está estructurado el cerebro anatómicamente según la “Ley natural” y también cómo todos nacemos con un cerebro igual y conforme vamos relacionándonos con el entorno (familia, cultura…), vamos configurando nuestro mapa mental individual.  Es aquí donde entra en juego la “Ley Cultural” que hace referencia a cómo la cultura influye en un dominio hemisferial.

En Occidente, se ha tendido al dominio de la Hemisfericidad izquierda. Sin embargo, en otras culturas no ocurre lo mismo, por ejemplo; en Japón, tienen un mayor equilibrio interhemisferial, ya que desde niños, el aprendizaje de su idioma se produce a través de dos sistemas: “Kana” y “Kanji” y cada uno se procesa por un hemisferio cerebral.

Además, podemos añadir que en Japón, “las emociones”, que aquí se procesan por el hemisferio derecho. Allí, se procesan por el hemisferio izquierdo. Como consecuencia, si han aprendido a procesar “las emociones” por el hemisferio izquierdo y este hemisferio hemos visto que anatómicamente, encierra el análisis y el razonamiento, esto va a provocar que la “emoción experimentada” se convierta en una “emoción analizada”. Vemos cómo, en este caso, la “ley natural” se ha cambiado por la “ley cultural” en la elaboración de ese mapa mental y cómo la cultura, tiene una gran influencia en el funcionamiento de nuestro cerebro.