#9M Huelga general de Enseñanza

La Escuela Pública lleva varios años sufriendo un proceso de deterioro progresivo que imita el modelo económico del sector privado. Se ha incrementado la contratación interina(hasta el 27%), algunos contratos solo cubren la jornada docente, se hacen por menos horas que la persona substituida, al margen de las substituciones, las interinidades de maestros de primaria tienen seis procesos de selección hasta el 25 de octubre y en secundaria cuatro hasta el 13 de octubre. Las substituciones ya no son a media jornada o completa, ahora son a la carta, desde las tres horas de docencia(15% de la jornada), pasando por múltiples opciones hasta las 16 horas de docencia(90%) y teniendo que viajar por toda la Comunidad que no es precisamente reducida. Esta paulatina precarización de la contratación de la Escuela pública ha venido acompañada de falta de movilizaciones relevantes en este ámbito que permite a la Consejería de Educación seguir su proceso de privatización de la Educación, cuando no de selección de estudiantes en función del poder adquisitivo de la familia, como es el caso de la Unversidad.

Los derechos de las y los trabajadores no cayeron del cielo, se dejó de decir ganas menos que un maestro de escuela porque hubo una fuerte lucha para mejorar las condiciones laborales. Como docentes tenemos que recuperar ese espíritu de lucha que permitió conquistar derechos y mejorar las condiciones en las que se educan la infancia y la juventud en la Escuela Pública.

Es curioso como intentan que el sistema educativo público asuma lo económico como un mantra que justifica cualquier medida que se tome por muy enrevesada que sea. Para algunas la educación no son personas aprendiendo a ser críticas y aprendiendo a ser ciudadanía libre que mejore nuestra democracia de baja intensidad, sino tristes números, estadísticas, reválidas, aumento de ratios, de jornadas, reducción de salarios, …

Este proceso de recortes educativos ha sido implementado de forma progresiva desde el año 2012 en el que el Gobierno de España decidió tomar una serie de medidas que perjudicaban al sector público. La Junta de Castilla y León ha asumido las ideológicas de recorte de lo público como alumna destacada.

Pero qué hemos conseguido a lo largo de estos años de reducción de inversión en Educación Pública, miles de millones de euros que en vez de destinarse a Educación eran dedicados a otros temas mucho más relevantes para el Partido Popular como los 60.000 millones de Euros del rescate bancario. Pagamos los excesos de una minoría pudiente con recortes en la Escuela.

Lo que se ha conseguido es que haya mayor desigualdad, que disminuyan drásticamente los recursos en la Escuela Pública y que sea el profesorado, el alumnado y las familias de una u otra forma quienes asuman dichos recortes.

Queremos revertir las políticas educativas realizadas los últimos años.

Por ello se convoca esta huelga por parte de la Plataforma por la Escuela pública Estatal docentes, padres y madres y alumnado están llamados a participar. Y está convocada por CCOO, UGT, CGT y STES; el Sindicato de Estudiantes, FAEST, Estudiantes en Movimiento y el Frente de Estudiantes; la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA); los Movimientos de Renovación Pedagógica y apoyada por Unidos Podemos.

Y para apoyar esta huelga estaremos el 9 de marzo a las 12 en el Paseo del Salón en una manifestación hasta la Plaza Mayor. Y a las 19:00 en la Plaza Mayor en una concentración para solicitar otra Educación posible a quienes nos gobiernan.

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