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AULA p2p, REFLEXIONES DESPUES DE TRES AÑOS EXPERIENCIACom...

Por Victorvaldes
AULA p2p, REFLEXIONES DESPUES DE TRES AÑOS EXPERIENCIA
Como se comprueba llevo más de dos años sin escribir, los motivos han sido varios:
-actualmente desempeño un cargo dentro del equipo directivo que me ocupa bastante tiempo.
-hasta este curso no he conseguido diseñar unas actividades verdaderamente interactivas con el alumnado.
-la fundamental es que hasta este año el alumnado ha ido por detrás de mis expectativas en cuanto al desarrollo tecnológico, me explico hasta este año no he conseguido tener un curso donde todos los/as alumnos/as disponen de un smartphone, siendo sinceros todos menos uno, pero para ese utilizo uno de los móviles que tengo en mi casa, de esos móviles que te quedan cuando cambias de compañía telefónica, si tienen wifi y navegador son igual de válidos que los de última generación
Por eso creo que ha llegado el momento de realizar una reflexión sobre mi experiencia hasta ahora.
Como ya he escrito este curso se han unido varios factores para que ¡por fin! se pueda decir que me he acercado al modelo de actividad docente que persigo, a saber, dar clase adaptada a cada alumno/a.
Por un lado el uso de Hot Potatoes para diseñar actividades, este programa, ¡todo un clásico!, del ámbito educativo, tiene grandes ventajas, una de ellas, la principal, es que sus actividades son accesibles desde un smartphone, son fáciles de diseñar y son muy flexibles. Antes de Hot Potatoes había experimentado con Edilim pero como genera un archivo en flash y los smartphones no reproducen dichos archivos tuve que abandonar su uso, lo mismo con Exe otro programa que genera actividades pero todos ellos, salvo Hot Potatoes tienen como handicap que no se ven bien o simplemente no se ven en un smartphone.
Por otro lado, ¡al fin! he conseguido que las actividades se vean bien en el móvil, el problema como ya dije en otro momento es que yo no he estudiado programación, todo lo que sé lo he aprendido por mi cuenta y a base de prueba y error, y este año, por casualidad conseguí dar con el código que hace que una página web se adapte a la pantalla del móvil, sé que para los/as que dominen el tema les parecerá algo banal y superfluo pero para los que no sabemos es una paso de gigantes.
Por todo ello estoy muy contento y califico de muy positivos los resultados, este año en mi curso de 3ºESO he distribuido el trabajo de la siguiente manera, el primer dia de la semana que tenemos clase explico la teoría y realizamos ejercicios en papel, a la manera tradicional, la siguiente hora de clase se conectan con su móvil a mi red y empiezan a hacer ejercicios, como para pasar de un ejercicio a otro tienen que introducir en un formulario la respuesta correcta, los alumnos son autónomos y cada uno va a su ritmo, para motivarles he establecido una recompensa, el que hace bien un determinado número de ejercicios, por ejemplo la semana pasada el número era de 6 ejercicios, tiene premio que consiste en ver un vídeo, generalmente de dibujos animados (la Pantera Rosa es un crack)
Con este sistema de trabajo puedo dar clase a diferentes niveles, en concreto en un curso tengo un alumno de necesidades educativas y hace actividades a su ritmo utilizando su smartphone, o como me ocurre en otro curso en el que a un par de alumnos les he hecho una adaptación no significativa y van a su ritmo obteniendo en todos los casos unos resultados positivos.
Otra modificación que he realizado a lo largo de estos dos cursos es resolver los problemas, actividades, etc en el ordenador y proyectarlo directamente con el proyector, con ello he conseguido:
-superar y mejorar mi escritura, ya que cuando escribo en el encerado soy consciente de que mi escritura es manifiestamente mejorable.
-como soy profesor de Física y Química, necesito hacer dibujos, de esta manera los dibujos salen bien.
-el uso del tecnicolor y de diferente tipos de letras.
Como programa utilizo,¡como no podía ser de otra manera! el Libre Office.
Para el próximo trimestre tengo como objetivo montar el Wordpress en mi servidor y que los/as alumnos/as resuelvan online los ejercicios que ahora hacemos en papel, estoy animado porque el Wordpress tienen un plugin que lo adapta al uso de smartphones.
Para terminar una fotografía del netbook más el router preparados para empezar a ser utilizado, como se ve no es nada aparatoso.
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