Bilbao se convierte en capital de los “serious games”

Hace un par de semanas Oscar García, director del MCDEM La Salle, visitó Bilbao, que se convirtió en la capital de los “Serious Games” durante estas jornadas, y lo cierto es que no defraudó. Un “juego serio” o “serious game” es una aplicación hardware o software en la que diseñamos una experiencia a partir de las leyes de la creación de los juegos, donde además del puro entretenimiento existe otro propósito de aplicación. Se trata de acompañar al usuario en la realización de una determinada tarea asociada al deporte, a la educación, a la medicina, a la recuperación en fisioterapia, a la cultura, al turismo… entre tantísimos otras disciplinas.

Y es que a las personas nos gusta disfrutar, tener sorpresas y descubrir con ellas diversos placeres. Entre muchos, el descubr

imiento de una buena historia; el de la comunidad social y la cooperación; el relativo a la fantasía y a la empatía de sentir que somos otro personaje distinto al de nuestro rol diario o, por ejemplo, el asociado a cada uno de nuestros sentidos: tocar, oír, ver…

En el máster MCDEM que impartimos en el fabuloso espacio Media Dome de La Salle-URL creamos Serious Games y Multimedia distintos cada año. En los últimos meses hemos disfrutado mucho acercando la jugabilidad y la buena experiencia de usuario a disciplinas como la gestión del estrés y la capacidad de concentración (aplicación iD-Stress), la recuperación de lesiones de rodilla en fisioterapia (aplicación Rehabtimals), los tratamientos de obesidad infantil (con Drappen’s World) o el acceso a información wiki gracias a la interacción natural y la entrevista con un personaje relevante de la historia (en nuestro caso fue Johan Sebastian Bach gracias a la aplicación Escoleia). Últimamente hemos empleado periféricos divertidos de usa y de bajo coste como los smartphones y la plataforma Kinect de Microsoft.

En Bilbao disfrutamos de presentaciones muy interesantes como la de Pamela Kato y su acercamiento a los niños que padecen cáncer con el conocido videojuego Re-Mission. Pudimos saber que su tolerancia al dolor, así como su predisposición a curarse, mejoran sustancialmente gracias a la experiencia del entretenimiento. También conocimos a David Wortley, que nos presentó muchos ejemplos inspiradores acerca del uso de las tecnologías inmersivas o el FutureLab, que nos mostró cómo juegos de mercado como Football Manager o SimCity ayudan, y mucho, a conseguir que las clases en los colegios sean más divertidas e instructivas. Al mismo tiempo que están jugando, los alumnos se forman en competencias transversales fundamentales p

ara su futuro trabajo en el mercado laboral.

Por cierto, nos os perdais la charla de Jane McGonigal en TED acerca de cómo mejorar el mundo futuro gracias a los videojuegos…y es que estudiamos 10.000 horas desde que empezamos hasta que finalizamos el colegio…pero también jugamos en paralelo otras 10.000!!! Y ello supone un aprendizaje paralelo que no podemos despreciar!

Más en breve, desde la maravillosa Media Dome y sus “juegos serios”