Cheque escolar

La OCDE, que elabora los informes PISA sobre el rendimiento de los estudiantes en sus 34 Estados miembros, acaba de advertir que la pobreza económica y cultural en España triplica la posibilidad de que un alumno obtenga peores resultados que otro que asiste a un colegio privado o concertado, de nivel social superior. Parece una conclusión lógica: quien procede de una escala alta suele disponer de formación, medios e incluso vocabulario superiores, aportados por sus padres y allegados. Pero las clases sociales son mutables e innumerables personas han salido de la pobreza cultural y económica por voluntad propia de superación y/o la familiar. Hay, además, métodos para facilitar la ósmosis entre niños y jóvenes de las distintas capas sociales en los colegios, sobre todo en los privados, si se le conceden ayudas a los de origen menos acomodado para que eleven su nivel. El pseudoprogresismo exige eliminar esas ayudas a los colegios concertados, cuando los sólo públicos unifican muchas veces en la pobreza y la baja formación, véanse los de algunas barriadas: quieren igualar la ignorancia, no superarla. Los concertados, además, le ahorran al Estado buena parte del coste ... PULSE EN EL ENLACE DE ABAJO PARA SEGUIR LEYENDO Y VER A SALAS...

via cronicasbarbaras.blogs.com