Claudio Naranjo – Trabajo sobre uno mismo

TRABAJO SOBRE UNO MISMO

Comenzó la Fundación Claudio Naranjo con la idea de que teníamos entre nuestras manos un gran recurso para la formación de formadores que hasta ahora no se conoce en el mundo académico ni es parte de la formación que reciben los maestros de escuela.

Sintiendo el bien que podría hacerle no solo a los educadores como individuos sino a las personas, a sus alumnos, y más ámpliamente a la colectividad, el que se llegasen a interesar en el Programa SAT, nos pareció que sería relativamente sencillo explicarle a las autoridades correspondientes la existencia de este recurso para que fuese utilizado, para que entrase en practica.

No ha sido así, pues a pesar de que muchos educadores acuden a nuestros programas no son las instituciones quienes se han interesado en enviarlos, es como si las instituciones tuvieran una visión de la educación demasiado tradicional, desde nuestro punto de vista estrecha, que apenas llega a interesarse en la posibilidad de una educación emocional que tampoco llega a materializarse en un proyecto sustancial, es como si coexistiesen una mente sistémica muy inerte, muy resistente al cambio, y la mente de las personas individuales que a veces se permiten iniciativas creativas.

En vista de esto hemos desplazado el foco de nuestro interés, ya no estaremos dedicando nuestra atención a visitar directores de escuela o decanos, sino que simplemente, ofreciéndoles a los educadores experiencias que los sensibilice y abran a una búsqueda más amplia, el Programa SAT constituye una escuela muy refinada, un currículo muy refinado de gran rendimiento, cuyos elementos hemos querido mantener como exclusivos para el desarrollo de este mosaico o collage de experiencias.

Ahora sin embargo estamos dando un primer paso para permitir que algunas de nuestras especialidades pasen al entorno, puedan ser asequibles a los educadores como una manera de conocer ámbitos y experiencias que de otra manera no se podrían imaginar  a partir de la lectura de libros o de los programas universitarios. Para este fin en el local de la fundación se ofrecerán talleres impartidos por el personal docente del Programa SAT, del Instituto SAT, sobre una serie de materias, talleres cuya existencia estará limitada a educadores, pues es la función y compromiso de la fundación, velar por la evolución de la educación hacia una forma más integral y holística.