Comisión Evaluadora. Turno Diciembre, Febrero y Mesas especiales

Planificación por temas. Periodo de orientación y Comisión Evaluadora modalidad a tomar y evaluar.
Profesora Titular del curso: Leiva Daniela.
Años Primero A y B. Mesas examinadoras de diciembre, febrero y posibles previas. 2015-16
Año lectivo: 2015-16. Los alumnos deberán tener fotocopiado este programa.

Expectativas
De
Logros.
Contenidos
Actividades
Criterios
De
Evaluación.

Reflexionen sobre el enfoque y los propósitos de la enseñanza de la geografía-historia en la escuela secundaria y sus implicaciones en la formación de los adolescentes y su implicancia en su vida diaria.
Evaluar consecuencias económicas, sociales, políticas y ambientales de la historia antigua y media.
Favorecer la producción escrita del alumno.

Orientación y localización. Líneas imaginarias. Vocabulario específico. en los mapas.
El relieve. Estudio del Agua.
La ciencia Histórica y sus generalidades (periodización, siglos y ciencias auxiliares).
El Cercano Oriente Antiguo. Egipto y pueblos vecinos como los sumerios, asirios, los caldeos, hebreos, fenicios, persas,
El Mundo Griego-helénico desde sus comienzos hasta la llegada de los romanos.
El mundo Romano (monarquía, republica e imperio).
La transición a la Edad Media.
Los reinos romano germánicos.

Preguntas escritas en un examen con preguntas a contestar( realización de transformación a siglos, verdadero o falso, confesión de planisferio y Preguntas generales)
Prueba objetiva obligatoria: examen de una hora de duración. Modalidad escrita.Solo mapa de geografía se realizara en el examen.
Pertinencia y comprensión de los temas históricos geográficos expuesto anteriormente, expresando con claridad, calidad y pertinencia en forma escrita, de los conocimientos propios del área.
Carpeta completa presentada al día del examen.

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Leiva Daniela.
Profesora cargo del curso
P.D. Todo se explicó previamente en clases. No se reciben consultas por las redes sociales.
Daniela Leiva Seisdedos www.elarcondeclio.com.ar