Cómo Memorizar Números Largos

A muchos se nos  ha dificultado memorizar números de teléfonos, direcciones, fechas, o datos que son importantes para un examen cualquiera que este fuese. Si quieres aprender a memorizar sin mucho esfuerzo, de manera divertida y rápida un número de por lo menos 4 cifras, este es un artículo que te puede interesar. Una observación más:  <<Puedes memorizar más de 4 cifras, números de 8, 12, 16 y 20 cifras como los números de una cuenta de ahorro; pero 4 es el número base para hacerlo>> En este método memorizaremos de 4 en 4, les enseñaré cómo.

Para memorizar un número más rápido debemos utilizar nuestra imaginación y no la repetición. Nuestro cerebro, entre otras cosas, es una <<máquina procesadora de imágenes>>. Si utilizamos esta facultad entonces podemos memorizar más rápido, divertido y eficaz. Hoy quiero enseñarles sólo una técnica que modifiqué al leer al plusmarquista mundial de memoria Ramón Campayo.  La modifiqué para que fuera más fácil para mi, no porque la técnica de Campayo no funcionara; sino porque después del 10 me pareció tedioso memorizar 90 números más.

Ramón Campayo propone asignarle una letra a cada número del 0 al 9. Así que en su método hay que asociar los números con las siguientes consonantes:

El <<1>> con las consonantes <<t>> y <<d>>. Se asocian por apariencia.

El <<2>> con la <<n>> y la <<ñ>> Se asocian porque las letras tienen dos patas.

El <<3 >> con la <<m>> Se asocia porque la letra tiene tres patas y parece un tres tumbado.

El <<4>> con la <<c>> porque es la consonante con que comienza la palabra cuatro, también se le asigna al 4 la <<k>> y la <<q>> porque son sonidos parecidos.

El <<5>> con la <<l>> porque en números romanos es 50 y también lo podemos asociar con el 5.

El <<6>> con la <<s>> porque posee cierta similitud con el número y la <<z>> porque tienen similitud sonora.

El <<7>> con la <<f>> porque el número parece una <<f>> invertida.

El <<8>>con la <<ch>> porque la letra está entre la palabra ocho, y se refuerza con la <<j>> y la <<g>>.

El <<9>> con la <<b>>, <<p>> si se le da la media vuelta se parece al nueve y la <<v>> por similitud fonética.

El <<0>> con la <<r>> porque contiene esta letra en la palabra <<cero>> y como la <<c>> está escogida entonces queda la <<r>>

Si ya tienes memorizada esta correspondencia, según Campayo en su libro <<Desarrolla Una Mente Prodigiosa>>, podemos memorizar números de 4 cifras haciendo la siguiente asociación, por ejemplo:

4596 sustituimos el <<4>> por la <<c>>, el <<5>> por la <<l>>, el <<9>> por la <<b>>, y el <<6>> por la <<z>> y las vocales la colocamos a conveniencia quedaría la palabra  CaLaBaZa , luego imaginamos la calabaza de manera que nos impresione, a esto le llama Campayo <<asociaciones inverosímiles>>. Si queremos asociar ese número con el número de dirección de una casa, entonces nos imaginamos una CaLaBaZa recibiéndonos en el frente de la casa, muy alegre y extendiéndonos la mano. Aún, si no te has memorizado las asociaciones entre números y consonantes, cuando quieras recordar el número de la casa, lo que tienes que hacer es imaginarte  la CaLaBaZa recibiéndote y buscar las asociaciones.

Hagámoslo con un número de 8 cifras como un número de teléfono (aquí en Argentina) Por ejemplo:

4596 – 4302. Los primeros cuatro números ya sabemos que corresponden a la palabra CaLaBaZa, y aplicándole el mismo procedimiento anterior a los últimos 4 números tendríamos las letras C – M – R – N, colocamos las vocales a discreción entonces podemos sacar la palabra CaMaRoN,  Si este es el número de teléfono de mamá, me imagino en la casa de mi mamá una Calabaza atendiendo el teléfono que es en sí un camarón que le habla al oído, trato de visualizar la casa de mamá, la calabaza y el camarón lo más inverosímil posible, veo los colores e incluso imagino el olor a camarón en la escena.

Así podemos memorizar números de 12 y 20 cifras en adelante, asociando de 2 en 2, de 3 en 3 y de 4 en 4 de acuerdo a la palabra que se forme.

Campayo dice que a todos sus discípulos le ha funcionado. En mi experiencia me encontré con el inconveniente, que no hay muchas palabras con 4 cifras que cubrieran todas las asociaciones, creo que por mi inexperiencia en el área, porque no he hecho cursos ni mucho menos, sólo he leído el libro y me parecía engorroso cubrir con palabras que se pueden imaginar, tantos números. Entonces lo que hice fue descomponer el número de acuerdo a sus valor posicional ejemplo.

Los números del 0 al 9, que son las unidades, son diez imágenes.

1. <<Té >>me imagino una taza de té caliente. Fíjense que contiene la leta <<t>> que corresponde al 1, y así serán todas las imágenes.

2. <<Noé>> me imagino a Noé al lado de la puerta del Arca mientras los animales entran.

3. <<Humo>> me imagino algo que se quema y hecha mucho humo, Fijense que esta palabra contiene la letra <<H>> pero no cuenta porque es muda.

4. <<K.O>> me imagino a un boxeador rendido en la lona del cuadrilátero, frente a su oponente victorioso.

5. <<Ala>> me imagino un par de alas de aves abiertas.

6. <<Oso>> me imagino un gran oso.

7 <<Ufo>> me imagino un platillo volador.

8. <<Hacha>> me imagino un hacha.

9. <<Buho>> me imagino un Buho. recuerden que la h es muda.

0. <<Aro>> me imagino un aro de ula, ula.

Las decenas son colores, los números del 10 al 99. 

Del 10 al 19. Amarillo

Del 20 al 29 Azul.

Del 30 al 39 Rojo.  Coloqué los tres primeros colores por la bandera de mi país Venezuela.

Del 40 al 49 Rosado.

Del 50 al 59 Naranja.

Del 60 al 69 Verde.

Del 70 al 79 Morado.

Del 80 al 89 Blanco.

Del 90 al 99 Negro.

Por ejemplo el número 65, la unidad es 5 corresponde a las alas, y la décima es 6 corresponde al color verde, entonces imagino un pájaro volando con Alas de color verde, ya sé que es el 65.

Las centenas son acciones. 

Del 100 al 199 Bailando

Del 200 al 299 Comiendo.

Del 300 al 399 Durmiendo.

Del 400 al 499 Estudiando.

Del 500 al 599 Carcajeándose de la risa.

Del 600 al 699 Bañándose.

Del 700 al 799 Llorando.

Del 800 al 899 Gritando.

Del 900 al 999 Cantando.

Por ejemplo, el número 386, la unidad es 6, corresponde a la imagen del oso, la decena es 8 corresponde al color Blanco, y la centena es 3 corresponde a la acción de dormir. Me imagino un oso blanco durmiendo.

Las unidades de mil son ambientes o escenarios. 

1000 al 1999  Las Montañas.

2000 al 2999 El Infierno.

3000 al 3999 El espacio exterior, el universo.

4000 al 4999 Un Bosque.

5000 al 5999 El mar.

6000 al 6999 El desierto.

7000 al 7999 La selva.

8000 al 8999 Las llanuras.

9000 al 9999 El polo norte.

Por ejemplo si quisiera memorizar el número 3876, la unidad 6 es un oso, el número 7 de la decena es morado así que el 76 es un oso morado la centena es 8  siete es violeta, 76 es un oso violeta, la centena es 8 así que tengo un oso morado gritando, la unidad de mil es 3, así que tengo un oso morado gritando en el espacio exterior. Puedo imaginarlo flotando gritándole a la tierra.

Para memorizar números de más de dígitos habrá que agruparlos. Si tenemos seis dígitos, lo agrupamos en de tres en tres y luego los asociamos mediante una historia.   Por ejemplo tenemos el número 387506, lo agrupamos de 3 en 3 y quedaría 387 506. El primer grupo de números me imaginaría un marciano verde manejando un platillo volador blanco (el verde es para que le haga contraste al blanco y de paso todos los marcianos son verdes) pero el marciano en realidad se ha quedado dormido en los controles. 387. El segundo grupo es el 516 es un oso amarillo carcajeándose de la risa. Así que para memorizar estos dos grupos de números veo un platillo volador blanco surcando el cielo y en él un marciano durmiendo, cuando pasa por el bosque el oso amarillo los ve y se carcajea de la risa.

Quizás le parezca un poco engorroso pero si hacen las asociaciones y se lo imaginan nítidamente, verán que lo memorizarán mucho más rápido que repetir, y cuando ya tengan las bases (unidades, decenas, centenas y unidad de mil) memorizadas se le hará mucho más fácil

Espero que les haya servido.