Conversaciones en la puerta del colegio.....

Esta mañana, como otros muchos padres, he llevado a mis hijos al colegio. Es el primer día tras las vacaciones, y estaban nerviosos, deseosos de ver a sus amigos.

La entrada del colegio estaba abarrotada: amigos de mis hijos, encantados de reencontrarse tras dos meses, jaleo, profesores, abuelos.....menos abuelos de lo habitual, se nota que era el primer día de curso. Y en medio de toda la vorágine, me encuentro a una mamá de la guarde, que traía a su hija por primera vez. Nos saludamos y empieza la conversación que da lugar a esta post.

Me cuenta que están encantados de que les hayan dado el cole, y yo les digo que la verdad es que estoy muy contenta porque el cole es estupendo. Y, aquí el quid de la cuestión, me dice que sí, que han venido a verlo y que tiene unos patios preciosos, que es enorme y que alucinan con las pizarras digitales, porque habían visitado otros colegios de la zona, pero no tenían por el mismo precio todas las instalaciones que ofrece este centro......

Pues esto es lo que me sorprende. 

Yo busco otras cosas en un colegio, no sus instalaciones. Es decir, evidentemente me gusta que tengan espacios para correr, desarrollarse, jugar, hacer deporte, porque es necesario para los niños y porque el deporte es una parte importante de su educación. Y también que los medios sean los más adecuados para su formación académica y estén pedagógicamente adaptados a los tiempos. 

Perfecto. Pero lo que yo tengo más en cuenta, lo más importante para mi, es que mis hijos van a pasar en el colegio más horas que conmigo. Así que el funcionamiento del colegio en cuanto a la educación digamos extra- académica es muy importante. Sobre todo ahora, cuando son pequeños. ¿Qué valores les van a transmitir? ¿Estoy de acuerdo con las líneas generales de su programa educativo? Si existe un ideario, te haces una idea aproximada (nunca al 100%, porque ni siempre se dice todo, ni podemos olvidar que cada profesor es una persona individual) y si no lo hay, el boca a boca funciona, y ves a otros niños del colegio, conoces a otros padres, se va corriendo la voz.

Porque lo que está claro es que yo no llevaría a mis hijos a un colegio con cuya ideología o método de enseñanza no estuviese de acuerdo. El problema de esto es que muchas veces nos olvidamos de que en un colegio se aprenden más cosas que matemáticas, lectura o música. 

Allí les ayudan a nuestros hijos a formarse. Y no sólo en centros religiosos-como muchos piensan- se dan estas diferencias de criterio.

En mi caso, yo fui a conocer hace unos años un centro laico concertado en el que el director me dijo (palabras textuales) "aquí los niños a los que educamos son conscientes de que son mejores que otros". Bueno, pues a quien le vaya esa visión, perfecto, pero a mí no. Mis hijos intentarán sacar lo mejor de sí mismos y ser buenas personas, pero sin creer en ningún momento que están por encima de nadie.(o al menos así intento educarles yo)

Cuando llevamos a nuestros hijos a un centro, estamos cediendo la autoridad, responsabilidad o cómo queráis llamarlo,  sobre ellos a estas personas. Y contradecir directa y sistemáticamente todo lo que dicen, no tiene, ningún sentido.- es como que papá diga algo y al instante mamá lo contradiga......

Por todo esto, padres y madres que tendréis que elegir colegio, tened en cuenta que un centro escolar no es sólo un edificio donde se juega y se aprende a colorear sin salirse de la raya. Debe ser, o así lo veo yo, una prolongación de lo que tú le enseñas en casa.

Me encantaría que pudieses dejarme tu opinión....