Sinceramente, cuando estamos elaborando y construyendo nuestro entorno de aprendizaje personal (PLE), no nos paramos a reflexionar sobre si se adecua a una determinada corriente pedagógica, sí tiene como fin el desarrollar tal o cual competencia, si pongo en juego todos mis conocimientos sobre un determinado tema, si la metodología es de uso individual o colectiva... Creo que lo construimos a partir de lo que más nos gusta, de lo que nos han explicado y vemos que se adapta mejor a mi forma de aprender, o bien, por consejo de una persona que para mí puede ser un referente en el mundo de la didáctica, de la educación o de la metodología educativa...
Después, descubrimos que las herramientas web 2.0 se entienden mejor desde dos perspectivas teóricas , la Teoría constructivista, en la que ponemos en juego nuestra praxis del día a día en la Red y vamos construyendo un entorno que para nosotros tiene significado para el aprendizaje diario, nos aporta una gran base de datos de contenidos del mainstream, lo que nos permite estar al día en lo referente a nuestros temas de interés, pero a la vez trabajamos en red, de forma colaborativa, con la influencia sobre (y desde) personas, instituciones e ideas que para nosotros son referentes por su prestigio académico o en la red, trabajamos desde el uso de las redes sociales, para y por la red, en definitiva nos adentramos en la Teoría conectivista.
Al mismo tiempo, todo contribuye almarcar el camino para que generaciones posteriores puedan utilizar estas praxis nuestras y nos convirtamos en Aprendizaje Social, pues estamos escribiendo una nueva etapa de la Humanidad, estamos en el punto de inflexión en el que buscamos nuevas formas de aprender y enseñar, sin una "hoja de ruta" establecida, por lo que somos agentes y protagonistas de nuestro aprendizaje pero también somos responsables de pioneros del aprendizaje social y en la red.
Con este ánimo participo como docente en la Escola d'Estiu d'Educació de Persones Adultes y uno de los cursos es sobre PLEs en modalidad eLearning. El material y las clases, si hay personas que no conocen el catalán lo realizaré en castellano.
Realizo dos cursos, pero el virtual es: 2b Estimular i consolidar l'enton personal/social d'aprendizaje Fèlix Eroles
Os invito a participar: https://docs.google.com/forms/d/1fXv69UQiZ4gUz5GTRC2CcJZ1LMmaG-XHqs5MSfEmut4/viewform
PROGRAMA: