Dudas antes de empezar con los signos para bebés

En el post de hoy, hemos consultado con Miriam Escacena profesora de nuestro Curso Online Signos para Bebés: comunicación desde el primer día e instructora certificada en la enseñanza de lengua de signos para bebés y niños (Baby Signs Language), para que nos resuelva algunas de las dudas más típicas que tenemos los padres antes de empezar con esta maravillosa técnica de comunicación temprana y esto es lo que nos respondió…

Dudas antes de empezar con los signos para bebés por Miriam Escacena (comunicacionconbebes.com)

1. ¿Desde qué edad se puede comenzar?

Nunca es pronto ni tarde. En realidad lo importante es las ganas que tengamos y lo constantes que seamos. Si queremos hablar de una “edad ideal” para aprender esta técnica podríamos decir que está entre los 6 y 12 meses, en Youtube se encuentran vídeos de bebés signando con apenas 2 o 3 meses y si empezamos después del año el aprendizaje es mucho más rápido!  

2. ¿Cómo puedo saber si es buen momento para mi bebé?

Lo mejor que podemos hacer es observarle para saber si está preparado para aprender. Hay ciertas señales que nos ayudan a identificar este momento, por ejemplo:

• Si puede mantenerse sentado sin ayuda
• Si empieza a señalar cositas con el dedo índice
• Si ya coge cositas con sus manos y las manipula
• Si le gusta observarnos e interacciona de forma visual
• Si intenta repetir gestos que le hacemos, (por ejemplo, cuando sacamos la lengua o aplaudimos)
• Si notamos que está interesado en comunicarse

3. ¿Cuánto tardan en aprender?

Todo depende del momento en el que empezamos a enseñarle a signar. No es lo mismo empezar con un bebé de apenas dos meses que con un niño de 2 años. También depende mucho del nivel de exposición a los signos: si enseña sólo la mamá, (como fue mi caso debido a los viajes de trabajo de mi pareja), si enseñan mamá y papá, si también se implican los abuelos u otros cuidadores, si utilizan los signos en la guardería, etc.

4. ¿Cómo es la lengua de signos para bebés?

Es muy similar al lenguaje de señas  de la comunidad no oyente, con gestos sencillos adaptados a las capacidades motoras de los bebés.

La más extendida es la basada en lengua de signos americana, (ASL, American Signs Language), ya que el origen de la técnica viene de EEUU y su lengua de signos tiene muchos hablantes en el mundo, (se estiman más de dos millones de hablantes en el mundo, siendo algunos países Canadá, República Dominicana, Costa Rica, Salvador, Haití, Puerto Rico, algunas partes de México, Filipinas, Malasia, Singapur, Hong Kong,  Costa de Marfil, Mauritania, Kenia, Madagascar y Zimbabue).

5. ¿Puede retrasar el desarrollo del habla?

Esta es la duda que más preocupa siempre, y es totalmente legítima, ya que los padres queremos lo mejor para nuestros hijos, por tanto, nunca haríamos algo que no estuviéramos seguros de que fuera lo mejor para ellos.

Yo tuve las mismas dudas en su día, pero para eso se hicieron varias investigaciones nivel universitario en la década de los ochenta, (siendo las más desatacadas las de las doctoras Linda Acredolo y Susan Goodwyn), que demostraron precisamente lo contrario: los niños que signan aprenden a hablar mucho más rápido y su vocabulario es mucho más amplio. Además, ¡los signos favorecen el desarrollo de las Inteligencias Múltiples, que a nosotros nos encantan!

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