Educación financiera

Hace unosaños un amigo pedagogo y filósofo me contó una idea sobre una materia quepodría resultar muy útil como asignatura para l@s niñ@s que van al colegio. Setrataba de la educación financiera, una materia que a priori puede parecerdura, pero que no lo es tanto si se enseña mediante juegos. A través del proceso de civilización, el dinero se ha convertido en elmotor de las sociedadesmodernas, pero el funcionamiento del mismo, no demasiado conocido, va más alláde las transacciones habituales de compra venta. 
¿Qué es el TAE? ¿En que sebasa exactamente el Euribor para subir o bajar? ¿Cómo funciona realmente unahipoteca? ¿Cómo repercuten los impuestos en bienes sociales? ¿Por qué sube obaja una acción en la bolsa? ¿Qué es un futuro, un warrant o unaplataforma de CFD? ¿Cómo se desglosa una nómina? De esta manera podríamos llegara llenar varios folios en función de la complejidad del asunto pero, en esosniveles, el que quiera y pueda que estudie economía.

La apuesta deuna educación financiera sencilla en la infancia tendría que trabajar enaspectos básicos que se traducirían en un claro objetivo: qué cuando salgas almercado a realizar cualquier tipo de transacción no te engañen y no seaprovechen de ti.

El consumo de distintosbienes es el que nos motiva a conseguir dinero (hablo de occidente), los máshippies viven en pueblos abandonados, allí cultivan sus huertos y hacen lo quepueden para vivir alejados de un mundo que no les gusta. Los más ricos están dispuestos a pagarhasta 180.000 € por una botella de Whisky (Enlace), y luego están los que no puedenelegir nada, pero esa es otra historia.
Al margen denuestras preferencias en el mundo del consumo todos, o al menos la gran mayoría,somos codiciosos, unos más y otros menos, pero es uno de los valores que bailaen nuestros cerebros. Encontrar el grado justo de codicia es una tarea hartoimposible ya que cada uno tiene un rasero, pero aprender a distinguir losdistintos niveles para que no nos tomen el pelo es algo vital para nuestrasupervivencia.
Si el sistemaeducativo no incorpora esta materia como asignatura, habrá que trabajar encasa, porque las cosas importantes se pueden aprender en muchas partes, aunquesi todos partimos de la misma base las cosas funcionarán mejor.
No dejoningún enlace porque no he tenido tiempo de revisar su imparcialidad, pero sibuscáis educación financiera podréis encontrar multitud de sitios donde sehabla de la cuestión.