Ejemplo práctico de una earthquest con Google Earth. Capítulo 4

Seguimos preparando nuestro entorno de trabajo sobre las Guerras Púnicas, bajo Google Earth.

Ya hemos aprendido en capítulos anteriores a elaborar “etiquetas” (CAPITULO 1), mejorar los formatos a través de la creación de cuadros de texto (CAPITULO 2) para nuestros personajes históricos más relevantes y a aprovechar documentación gráfica, como puedan ser planos, mapas, croquis, etc., (CAPITULO 3) en la que apoyarnos como base para poder localizar elementos históricos que ya no están presentes.
Enlazando con este último punto, en este capítulo, vamos a empezar a crear itinerarios, lo que se denomina en Google Earth como herramienta “rutas”. Para ello, a partir de un plano que habíamos dispuesto en el capítulo anterior, aprenderemos a dibujar líneas.
Empezaremos con algunas rutas seguidas por Aníbal y Escipión. Como podréis ver la forma de actuar es muy intuitiva y simplemente hay que tener cuidado con un par de reglas que se repiten constantemente.

Una vez hayamos creado dichos itinerarios, ahondaremos un poco más en la herramienta  “ruta” y os mostraremos algunas funcionalidades, fáciles de implementar pero que, sin embargo, resultan muy visuales y le dan una apariencia más profesional a nuestro trabajo.Princippia, Innovación Educativa