El diccionario

El diccionario Samuel Johnson Johnson fue el autor del Diccionario de la lengua inglesa. ¿Te imaginas cuánto hay que trabajar para escribir por orden alfabético todas las palabras de una lengua, con sus definiciones, en un solo libro?
Los diccionarios recogen el léxico de la lengua, presentan los distintos significados de las palabras, indican su origen y aportan informaciones complementarias que nos ayudan a utilizar cada término con propiedad y corrección. Todos utilizamos diccionarios; pero ¿sabemos sacarles todo el partido?
¿QUÉ ES UN DICCIONARIO? Un diccionario es un catálogo de las palabras de un idioma, ordenado alfabéticamente. Tradicionalmente se presentaba solo en forma de libro. En la actualidad puede encontrarse también en disquete, CD-ROM, DVD, on-line, etc.
CLASES DE DICCIONARIOS Y SU UTILIDAD ·   Diccionarios de uso general. Recogen las palabras, sus acepciones, modismos e informaciones etimológicas, morfológicas, de uso, etc. Utilizamos estos diccionarios frecuentemente en casa o en el colegio porque en ellos encontramos la información semántica y de uso que precisamos. Aunque se toma como referencia el de la Real Academia Española, hay otros muchos, algunos de ellos adaptados a las necesidades escolares. ·   Diccionarios enciclopédicos. Son diccionarios de uso general que incorporan además información sobre distintas materias, sucesos o acontecimientos, datos geográficos, biografías, etc. Sirven para recabar datos o una primera información sobre un tema. ·   Diccionarios etimológicos. Indican la procedencia de las palabras y documentan la fecha de su incorporación al idioma. Facilitan el conocimiento sobre su origen y evolución. ·   Diccionarios ideológicos. Presentan las palabras agrupadas por campos semánticos (según su significado), aunque siguen también un orden alfabético. Son necesarios para observar o estudiar las relaciones semánticas de las palabras. ·   Diccionarios de sinónimos y antónimos. Ordenan alfabéticamente las voces e introducen sus sinónimos y antónimos, sin definiciones, pero con pequeños comentarios aclaratorios. Nos ayudan a evitar repeticiones innecesarias en nuestra expresión. ·   Diccionarios bilingües o multilingües. Ordenan alfabéticamente las palabras de un idioma y dan su equivalencia en el otro u otros. Facilitan el aprendizaje de idiomas.
¿QUÉ INFORMACIÓN APORTA EL DICCIONARIO? ·   La correcta escritura de los términos. Cada palabra se escribe tal como aparece en el diccionario. Si alguna admite dos formas distintas, se define solo en la entrada que refleja su uso más general, y en la otra se remite a la primera. ·   La etimología. Mediante abreviaturas, se indica el origen de las palabras: latín, griego, inglés, etc. ·   La categoría gramatical: sustantivo (m. o f.), adjetivo (adj.), pronombre (pron.), verbo (tr., intr., prnl.), etc. ·   Las acepciones o significados de cada palabra (en España y América), numerados. ·   Las locuciones o frases hechas, tras las acepciones, en negrita. ·   Explicaciones y ejemplos sobre el uso de las palabras.
¿QUÉ TENEMOS QUE SABER PARA MANEJAR BIEN UN DICCIONARIO? ·   Cada diccionario tiene sus propias normas. Estas se explican en las primeras páginas, por lo que conviene leerlas para interpretarlo correctamente. ·   La letra inicial de las palabras que se definen aparece escrita en letras minúsculas, excepto si son nombres propios. ·   En la parte superior de cada página encontramos dos palabras: la de la izquierda indica el primer término definido en esa página; el de la derecha, el último. ·   Para ahorrar espacio y hacer más ágil la lectura, son muy frecuentes las marcas o abreviaturas en los diccionarios. En las primeras páginas se establecen las equivalencias. ·   Las letras ch y ll se incluyen en la c y en la l, respectivamente. ·   Cuando varias voces coinciden en su forma pero no en su procedencia ni significado tienen distintas entradas en el diccionario:
basto¹ basto² ·   Las palabras que presentan variación de género y número (sustantivos, adjetivos, etc.) deben buscarse en masculino singular; tras éste, aparece el femenino:
amigo, ga. burgués, sa. ·   En las formas verbales, debemos buscar el infinitivo:
escuchar. ·   Los aumentativos, diminutivos y adverbios que acaban en -mente, salvo excepciones, no los recoge el diccionario. ·   Si los diccionarios incluyen prefijos y sufijos, los reconocemos porque aparecen con un guión delante o detrás de las letras que lo forman.