El Enfoque Reggio Emilia: Una visión innovadora e inspiradora acerca del niño

En el post de hoy os comentamos una breve introducción al enfoque Reggio Emilia, que desde que lo conocí cautivó completamente…. Por lo que decidí preguntar a una experta en Reggio Emilia: Natalia Graton profe de nuestro Curso Online Introducción al Enfoque Reggio Emilia y esto es lo que me respondió…

El Enfoque Reggio Emilia: Una visión innovadora e inspiradora acerca del niño por Natalia Graton (mieducacioncreativa.com)

“Una vez que a los niños se les ayuda a percibirse a sí mismos como autores o inventores, una vez que se les ayuda a descubrir el placer de la investigación, su motivación y su interés explotan.” Loris Malaguzzi

El enfoque Reggio Emilia es un enfoque innovador e inspirador que tiene una visión del niño como fuerte, capaz y resistente; lleno de asombro y de conocimiento. Sostiene que cada niño trae consigo una profunda curiosidad y potencial, y esta curiosidad innata conduce su interés para entender su mundo y el lugar que ocupa en él.

Se originó en la ciudad y alrededores de Reggio Emilia en Italia, con la figura del pedagogo Loris Malaguzzi, después de la segunda Guerra Mundial.

Los pedagogos de Reggio han creado su propia teoría, tomando lo más relevante de pensadores de diferentes tendencias y que concuerden con la visión de su proyecto.

No es un método y no hay colegios internacionales de formación que capaciten para ser un maestro con Enfoque Reggio Emilia. Fuera de la ciudad de Reggio Emilia, todas las escuelas y centros infantiles que están inspiradas en Reggio, utilizan una adaptación del enfoque específico para las necesidades de su comunidad. Esto implica que cada hogar o escuela puede inspirarse en Reggio, pero luego aplicarlo de forma tal que resuene con la visión que se tiene en cada caso en particular.

Los Principios Básicos de este enfoque son los siguientes:

– Los niños son capaces de construir su propio aprendizaje.

– Los niños forman una comprensión de sí mismos y su lugar en el mundo a través de sus interacciones con los demás.

– Los niños son Comunicadores.

– El medio ambiente es el Tercer Maestro.

– El adulto es un Mentor y guía.

– Se hace un énfasis en la Documentación de los pensamientos de los niños.

– La creencia de que los niños utilizan muchas maneras diferentes de mostrar su comprensión y expresar sus ideas y creatividad: El concepto de “Los Cien Lenguajes de los Niños”.

También es importante destacar que se hace un especial hincapié en el desarrollo de la Creatividad en los niños, desde muy pequeños. Se proponen libres exploraciones artísticas con materiales de arte auténticos, permitiendo que el niño obtenga un alto grado de confianza en sí mismo.

“Nuestra tarea, en cuanto a la Creatividad, es ayudar a que los niños suban sus propias montañas, lo más alto posible. Nadie puede hacer más.” Loris Malaguzzi

En lo personal, lo que me enamora del Enfoque Reggio Emilia, es la visión que se tiene respecto al niño. El niño es respetado, escuchado y valorado. Lo que el niño piensa, siente y expresa es importante para el adulto. Los niños perciben esta visión, y responden de manera maravillosa, con creatividad, alegría y encanto.

Intuyo que el mensaje que Loris Malaguzzi intentó transmitir con su enfoque fue: “Dejemos que los niños sean niños”. Y ese, creo yo, es el mejor regalo que podemos hacerles a nuestros niños.

Me gustaría invitar a los adultos que tengan niños en sus vidas, padres, maestros, profesionales, educadores, a que conozcan este enfoque, se nutran de su esencia, para luego tomar lo que más resuene en su corazón, lo que más se adapte a su estilo de vida, y se dejen inspirar por el fascinante Enfoque Reggio Emilia.

“Nada sin Alegría”. Loris Malaguzzi