EnGlIsH fOr KiDs!

Si hay algo que me parece superimportante en la educación de un niño dentro de las asignaturas que imparten en el colegio, es el inglés. Un colegio bilingüe es la mejor opción para que desde que son pequeños aprendan las dos lenguas. Yo vivo en Cataluña y muchos catalanes estarán pensando que aquí ya aprendemos dos lenguas desde que nacemos, pero, y con esto no quiero decir que el catalán no sea importante (que los independentistas no se me echen encima porfavor!!)...los catalanes que viajamos a alguna parte de Europa de que nos sirve nuestro idioma?? ....que responda quien quiera, yo la respuesta la tengo superclara...si si..está muy bien que estando en cataluña sepamos de nuestra comunidad, de nuestra historia, nuestra geografía, nuestro idioma, pero porfavor....no dejemos de lado la historia de España así como la geografía mundial y sobretodo no olvidemos la lengua española porque recuerdo que es la segunda lengua mas hablada del mundo después del chino, y le sigue el inglés. En los tiempos que estamos dónde catalunya reclama independencia quizás no pinta mucho que esté hablando de esto, o quizás si...hay opiniones varias, yo personalmente no puedo decir que quiero la independencia cuando no se si será para mejor como muchos dicen, todo lo que sea una mejora para el futuro de mi hija me parecerá bien, pero no puedo posicionarme de algo que desconozco totalmente, y si queréis que sea sincera, no me gustaría ser una extranjera en España....

A lo que íbamos.....necesitamos aprender inglés para desenvolvernos cuando viajamos a otros países y para trabajar en un entorno globalizado, lo que hace que debamos tener un aprendizaje innato y aprenderlo lo mas temprano posible. Yo creo que en la actualizad muchos padres estamos empezando a valorar el idioma como una necesidad y capacidad que los niños deben desarrollar desde sus primeros días de vida.  
Es importante saber que los niños, incluso antes de poder hablar, ya están predispuestos a aprendender varias lenguas a la vez, ya que son capaces de distinguir tonos, volúmenes y acentos. Lo hacen de manera intuitiva y incluso no necesita traducir el idioma en su pensamiento para luego hablarlo como hacemos los adultos. Si lo pensamos bien, los niños de cero a tres años ya dicen frases practicamente completas y nadie les ha enseñado. Lo oyen, lo interiorizan y lo aprender a utilizar porque les surge una necesidad de comunicación. Durante esta etapa si el aprendizaje se hace bien para el niño no le supone un gran esfuerzo, al contrario, lo interioriza y lo hace suyo también. El cerebro de los recién nacidos está listo para aprender.  Los bebés nacen con millones de células en el cerebro que controlan el lenguaje. Estas células se conectan con otras al principio de la vida, formando "caminos." Cuando escuchan hablar a los adultos se fortalecen los "caminos" que tienen que ver con el lenguaje en el cerebro. Sin embargo, a los diez años estos caminos ya están bien desarrollados y a partir de ese momento cuesta más aprender otro idioma.

Esto no quiere decir que el niño llegue a ser bilingüe ya que no podemos comparar el aprendizaje de un idioma con la lengua materna hablada las 24 horas del día. Con esto quiero decir que aprender un idioma es una gran oportunidad, si abrimos esta oportunidad desde que los niños son pequeños seguramente tengan crezcan con una ventaja mas que nosotros...
Moraleja del post de hoy: Necesitamos mas colegios PÚBLICOS bilingües!!