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Estudio califica como “deficiente” la educación a distancia en Venezuela

Publicado el 29 octubre 2020 por Joseantortega

Un reciente estudio que evaluó la calidad de la educación a distancia, a raíz de la pandemia de coronavirus, concluyó que 72% de la población califica de deficiente este mecanismo de estudio, así lo dio a conocer el abogado y coordinador del Programa de Buen Trato de Cecodap, Carlos Trapani.

“Hicimos un estudio con Datanálisis y logramos medir los puntos de vista de los padres con respecto a la educación a distancia (…) uno de los estragos de la cuarentena es que nos agarró en una modalidad en la cual no estábamos preparados”, dijo Trapani en entrevista concedida a Vanessa Davies para el programa Por donde vamos de Unión Radio.

El abogado resaltó que no todos los niños cuentan con teléfonos inteligentes para realizar sus tareas; aunado al problema de conectividad.

Trapani advirtió que estas desigualdades provocarán en un futuro la carencia del conocimiento en los futuros jóvenes de esta sociedad, porque algunos no estarán bien capacitados como deberían.

“Mucha gente no está preparada, se desespera, les embarga la angustia. La familia asume el proceso de acompañamiento, pero tienen que trabajar para cubrir con sus necesidades básicas. Hemos identificado que muchos niños se encuentran  solos en este proceso”, expresó.

Para algunos estar encerrados es agobiante. Para otros, las tareas de los niños son estresantes. ¿Qué te parece más difícil del cambio que planteó la pandemia de COVID-19 en nuestras vidas? Cuéntanos en esta encuesta. #EncuestaCecodaphttps://t.co/JG7L1bNGPE

— Cecodap (@cecodap) October 27, 2020

Con información de Unión Radio


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