Evaluación Final en grados Primarios

En la misma línea de las evaluaciones ordinarias, la evaluación final se centrará en cada alumno en concreto, del que el profesor-tutor habrá recopilado a lo largo del curso la información necesaria.
Las decisiones, que se adoptarán de forma colegiada, versarán, necesariamente, sobre los siguientes aspectos:
Valoración final sobre el grado de consecución de los objetivos, y calificaciones finales.
Decisiones de promoción, al final de segundo, de cuarto y de sexto curso.
Medidas educativas complementarias para el curso siguiente, que afectarán a los alumnos que promocionen con alguna área pendiente, en la que no hayan alcanzado, en grado satisfactorio, las capacidades determinadas en los correspondientes Objetivos Generales.Además del Informe de evaluación, y para aquellos alumnos que no hayan alcanzado los mínimos señalados en las distintas Programaciones Didácticas, el profesor-tutor se entrevistará con las correspondientes familias, para informarles sobre la manera más adecuada de superar las deficiencias de aprendizaje más relevantes.
Seguidamente se ofrecen formatos-modelo para las Medidas educativas complementarias y para los diferentes Informes de Evaluación.
En el Informe de Evaluación final se hará constar la promoción o la no promoción de un alumno al ciclo siguiente y, en su caso, las áreas que hayan quedado pendientes de recuperación.