Facilitador-as de Autonomía en Ámbitos Educativos

Facilitador-as de Autonomía en Ámbitos Educativos

Registro de aspirantes para
Facilitador-as de Autonomía en Ámbitos Educativos
Cumpliendo funciones en 
Ministerio de Desarrollo Social
 Secretaría Nacional de Cuidados y Discapacidad
(Varias Localidades)

 Lea con Atención !!Al Final de la Publicación Está el Acceso al Registro...Brindamos la Información Como nos Gusta Recibirla...Inscripciones hasta el 26/02/2025Cantidad de Puestos: 100 DETALLES DEL ANUNCIO DE EMPLEO👀OBJETIVOEl/la Facilitador/a de Autonomía en Ámbitos Educativos, surge para ampliar el rango de respuestas a niños y niñas en situación de dependencia en el ámbito educativo. Es un cuidador o cuidadorahabilitada por el SNIC con formación en atención a la dependencia y formación complementaria que brindará apoyo en el marco del proyecto a las personas que sean seleccionadas.El presente llamado tiene como finalidad la contratación de 100 consultores, distribuidos en todo el territorio nacional.
ACTIVIDADES PRINCIPALESEl/la Facilitador/a de Autonomía brindará atención hasta 3 estudiantes de un centro educativo en situación de dependencia moderada o severa, que no requieren asistencia permanente para el desarrollo de las actividades de la vida diaria.El/la Facilitador/a de Autonomía interviene en situaciones puntuales, apoyando a los estudiantes en situación de dependencia que están incluidos en el centro educativo. 
Las actividades a desarrollar son las siguientes: Favorecer su familiarización con la vida escolar (rutinas, actividades escolares, organización y normas,vínculo con pares). Proponer de manera coordinada con el equipo docente, alternativas para el desarrollo dealgunas actividades que favorezcan la integración de niños, niñas y adolescentes en situación de dependencia. Favorecer el vínculo con sus pares en cualquier momento. Actividades básicas: ej. apoyo para beber y comer, en la higiene personal, para utilizar las instalaciones del establecimiento destinados a estos fines y para vestirse entre otros. Actividades instrumentales: ej. apoyo para desplazarse en los espacios escolares, apoyo para desarrollar las propuestas didácticas planteadas, para mantenerse sentado/a y en tarea durante lapsos cada vez más prolongados según sus posibilidades y a su ritmo. Actividades avanzadas: promover condiciones para que niños y niñas puedan dar su opinión,elegir e interactuar con niños y niñas y con los/as adultos/as del centro escolar. Generar condiciones para que el/la niño/a sea incluido/a en las actividades propuestas por el centro escolar ya sean de índole didáctica, recreativa o social. Elaborar informes acerca de lo trabajado con los estudiantes. Los informes serán reportados a la supervisión. Implementar un plan de Atención personalizado en cuidados en coordinación con actores delcentro educativo, la supervisión del programa, la familia y la persona usuaria. Planificar actividades propias y en conjunto/coordinación con las maestras de aula, teniendo en cuenta que el componente de cuidados es de la FAAE y el pedagógico de la maestra de aula. Participar en reuniones de coordinación con la supervisión. Participar de los espacios de intercambio a nivel institucional, con el objetivo de considerar la diversidad del alumnado en general y de los estudiantes asistidos por el FAAE. Realizar toda otra actividad que, en el marco de los objetivos reseñados, le solicite la supervisión del servicio. PERFIL DEL CARGORequisitos excluyentes:● Curso de Formación en Atención a la Dependencia habilitado por el SNIC.● Experiencia acreditada de trabajo con niños, niñas y adolescentes en el área de cuidados de al menos 1 año.Otros aspectos a valorar:● Ciclo básico completo o Bachillerato completo o su equivalente en UTU● Formación complementaria en temáticas vinculadas a la tarea, con un mínimo de 10 horas● Experiencia acreditada de trabajo con niños, niñas y adolescentes en situación de dependencia, de un mínimo de 1 año● Experiencia acreditada de trabajo en ámbitos educativos, de un mínimo de 1 año● Cursos de herramientas informáticasCompetencias Básicas:● Orientación a resultados● Orientación a la ciudadanía, usuario interno/externo● Trabajo en equipo● Adaptación al cambio● Aprendizaje contínuoCompetencias específicas:● Buen relacionamiento interpersonal● Empatía● Compromiso● Responsabilidad DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICASe procederá a la contratación de hasta 100 técnicos/as según la siguiente distribución en regiones:Región Metropolitana: 40 cargos- Montevideo- San josé- Canelones- ColoniaRegión Litoral Oeste: 25 cargos- Flores- Río Negro- Salto- Soriano- PaysandúRegión Centro Norte: 20 cargos- Florida- Durazno- Tacuarembó- Rivera- ArtigasRegión Este: 15 cargos- Maldonado- Rocha- Lavalleja- Treinta y Tres- Cerro Largo DURACIÓN, COSTO Y FORMA DE PAGOLa consultoría se desarrollará desde su suscripción hasta 31 de diciembre de 2025, con posibilidades de renovación. La carga horaria es de 21 horas semanales, 20 horas en los centros educativos y una hora semanal de coordinación acordada con su supervisor.El monto mensual de la consultoría será de $ 32.562,más IVA, el que se ajustará de acuerdo a lo establecido por el Poder Ejecutivo para estas contrataciones.NOTA: La vinculación contractual con el MIDES será mediante contratos de servicios con empresas unipersonales. Para ello, la persona seleccionada deberá abrir una empresa unipersonal y facturar mensualmente el equivalente al pago previsto.
INSCRIPCIONESLas inscripciones se realizan a través del portalUruguay Concursa.REGISTRARSE Y POSTULARSE CLICK AQUÍInscripciones hasta el 26/02/2025Lugar de Recepción de Consultas:rrhhsnic@mides.gub.uy   MÁS EMPLEOS VIGENTES CLICK AQUÍ   https://empleosvigentesbolsatrabajouruguay.blogspot.com