En el circo un día vi a una foca que hacía así:
- A AA AAAA AAA AA AA AA.
En el circo un día vi un equilibrista que hacía así:
- E EE EEEE EEE EE EE EE.
En el circo un día vi un payaso que se reía así así:
- I II IIII III II II II.
En el circo un día vi un domador que hacía así:
- O OO OOOO OOO OO OO OO.
En el circo un día vi un mono que hacía así:
- U UU UUUU UUU UU UU UU.
AAAAA EEEEE IIIIIIII OOOOOO UUUUUUH(susto)
Una vez aprendida la canción decoramos unas fichas para la clase para comenzar a reconocerlas:





Después podemos hacer un mural para la entrada a la escuela usando como ejemplo esta ficha, pero realizado con técnica de collage, incluso colocando dentro de cada vocal recortes y dibujos de objetos que comiencen por esa letra.

El siguiente material se puede bien utilizar como ficha o está muy bien para plastificar y usar como bits.





JUEGO:
Con las vocales gigantes repartidas por el aula, cantamos la canción y cuando llegamos al sonido que hace el personaje "a aa aaa...." vamos a la vocal a saltar y aplaudir o hacer un corro...etc

Los siguientes dibujos son para decorar las vocales y relacionándolas con la canción, recordar el sonido con la grafía.




Y CON TODO ESTE TRABAJO, Y ALGUNOS CUENTOS Y ACTIVIDADES MÁS, NUESTROS PEQUES APRENDEN LAS VOCALES.
