Geometría y discapacidad visual: Propuesta del método A.B.R.I.S.

Por Víctor Abris Flores

En el quinto grado de primaria del Instituto Nacional de Rehabilitación para Personas Ciegas y Débiles Visuales "Leyers", en México, se estableció como objetivo poner a prueba el Método A.B.R.I.S. con el fin de fortalecer la adquisición de conocimientos sobre área y perímetro en figuras geométricas planas, a través del uso de herramientas y materiales sensoriales dirigidos a estudiantes en situación de discapacidad visual.

Complejidad de cantidades y figuras geométricas

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Cita sugerida

Abris Flores, V. (2025). Geometría y discapacidad visual: Propuesta del método A.B.R.I.S. Tesis de Licenciatura en Inclusión Educativa del BINE. https://doi.org/10.5281/zenodo.15880496 

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