Revista Diario
Siempre se ha dicho que las niñas son (somos) más adelantadas, más espabiladas y que maduran antes que los niños.Cuando yo era pequeña era muy parlanchina, y en cambio mi hermano mayor no lo era tanto. Mis amigas han tenido todas niños, y por lo que hemos ido viendo a lo largo del tiempo ha sido que hablar poco, e incluso expresarse o mostrar más atención por las cosas es mínimo comparado con otras niñas de su alrededor. Yo voy al parque todos los días con la Princesita Fiera, y nos encontramos con algunos niños algo mayores que ella, hay menos niñas, pero sí que podemos decir que esos niños no dicen apenas nada, o que incluso no muestran atención cuando les explicas algo, y a diferencia de ellos las niñas son todo lo contrario. Tu te pones a explicarles el porqué de las cosas y las niñas están que casi no parpadean de la atención que te prestan y en cambio los niños al minuto están corriendo a "su rollo" por el parque, aunque de vez en cuando reaparecen para ver si el tema se ha vuelto más interesante...
La princesita fiera siempre ha sido muy curiosa (como su madre)ya desde antes de nacer le hablaba y le ponía música, siempre las mismas melodías,para que las recordara al nacer ...y así fue, pero bueno, este es otro tema , mejor lo dejamos para otra ocasión. La he estado estimulando constantemente, lo reconozco, pero no ha sido nada forzado, sino algo natural, algo que además a ella le parecía siempre como un juego, y aún hoy se lo parece, le encanta que le hables, que le expliques y sobre todo le encanta aprender cosas nuevas mientras jugamos.
Por ejemplo, de recién nacida la vestía y mientras... le hablaba, le contaba lo que íbamos ha hacer más tarde, le contaba lo feliz que yo era por tenerla, le contaba como de grande era su familia y etc...le cambiaba el pañal...y le hablaba, jugaba con ella y le hablaba,la bañaba y...le hablaba,le daba el pecho...y me callaba (eso sí,mientras le daba el pecho me gustaba el silencio). Y así sin darme cuenta había estimulado totalmente su aprendizaje, ya por entonces ella se esforzaba en prestar atención mientras alguien le hablaba, de hecho se esforzaba en hablar, se fijaba mucho en tus labios...en como los ponías para pronunciar...eso lo hacen todos los bebés, ¿no os habéis fijado nunca en cómo os miran a la boca?así es como aprenden a vocalizar, nos leen los labios.
Pero me di cuenta que conforme iba creciendo más atención prestaba, y más necesitaba que la estimularan, hasta el día de hoy, que cada vez que me pongo a enseñarle a contar, o a reconocer los colores o a preguntarle las partes del cuerpo...en cuanto paro siempre me pide más. Se emociona cuando acierta todas las cosas que le preguntas y no quiere dejar de "jugar" siempre te pide "MÉS" (más, en catalán).
A mi me hace mucha gracia, y ella al ver que me hace gracia...pues más quiere, lógico. Tenemos momentos que ya no sabemos que enseñarle...le estoy enseñando hasta palabras en inglés, solo porque se me queda corto el repertorio jajaja... Hay cosas que no las veo para su edad...pero por aburrimiento suyo, yo pruebo y si le gusta...pues ala! a aprender. Y me asombro de sus avances, la verdad. Ahora quizás con 20 meses ya es más normal ciertas cosas que ella sabe, pero si retrocedemos un año atrás no era muy normal que a la niña le pidieras que hiciera caca y hacía (solo tenía 5 meses cuando lo aprendió), o que le enseñaras a poner "cara de foto" y la pusiera con menos de11 meses aquí.
Y todo esto para llegar a lo siguiente...
Tengo una teoría (la mía eh, que quede claro) los niños y las niñas somos igual de pequeños que de mayores...las niñas (mujeres) no callamos ni debajo el agua y los niños(hombres) hay que sacar las palabras con saca corchos, aunque no sea por regla general sí considero que está bastante acertada, ¿qué opináis vosotr@?