Hackaton: 24 horas para ayudar al pequeño comercio

Soluciones de urgencia y planteadas por un equipo multidisciplinar, con el fin de ayudar al pequeño comercio. En eso ha consistido el Hackathon llevado a cabo por el Ayuntamiento de Sant Hilari Sacalm para dar soluciones a tres comercios y un establecimiento turístico de la localidad.

¿QUÉ ES UN HACKATHON?

La palabra mezcla los conceptos hacker + maratón. Define un evento con una duración corta pero suficiente, generalmente entre 2 y 7 días, en el que un equipo de profesionales en diversas ramas tecnológicas trabajan colaborativamente para alcanzar unos resultados determinados, siempre vinculados al desarrollo de software y en ocasiones con algún componente de hardware.

El hackathon tiene una parte importante de brainstorming o tormenta de ideas, procedentes de personas que se acercan al problema desde ópticas muy distintas. También de experiencia colectiva y aprendizaje mutuo, que beneficia tanto al equipo participante como al proyecto.

Hackathon 24 horas para ayudar al pequeño comercio local de Sant Hilari

HACKATHON: 15 JÓVENES PROFESIONALES, 4 COMERCIOS, 24 HORAS

El Ayuntamiento de Sant Hilari Sacalm, municipio de Girona con 5.700 habitantes, organizó el fin de semana del 21 – 22 de febrero de 2014 un hackathon que encerró a 15 jóvenes profesionales durante 24 horas con el objetivo de encontrar soluciones para el comercio local. O más específicamente, para 4 establecimientos que se prestaron a la iniciativa.

Los jóvenes aportaban backgrounds diferenciados: publicistas, programadores, economistas, diseñadores, ingenieros, estudiantes de Humanidades… Y el reto consistió en “24 horas non stop” con unas metas definidas.

Los hackathon no suelen aplicarse a un área en principio poco tecnológica como es el comercio local y la hostelería, y de ahí que se desarrollara una metodología propia:

• Visita de los comercios por parte de los jóvenes, antes del hackathon, y obtención de información de primera mano aportada por sus propietarios (briefing)
• Entender el problema e interpretarlo desde distintas ópticas
• Aportar soluciones creativas y funcionales
• Verificar que las soluciones son adecuadas y enriquecerlas

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