Hoy me han pegado mamá…

Hoy me han pegado mamá.
En el recreo jugábamos a un juego nuevo y se me da mal, me equivocaba, no sabía las reglas.
Empezamos de nuevo y volví a hacerlo mal, entonces Toni empezó a insultarme, a llamarme bobo, imbécil, delante de todos.
Algunos miraron a otro lado sin saber que hacer.
Otro se sumó.
Me defendí y yo también le llame imbécil, entonces me empujó, y caí.
No me hice apenas daño, pero me mojé el pantalón en un charco y empezaron a reírse todos, diciendo que me había meado.
Pasé tanta vergüenza…
No quiero volver a la escuela mamá.
No puedo… Toni me odia, y siempre se mete conmigo.

Y si fuese tu hijo?

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Hoy hemos jugado a un juego nuevo mamá, pero Toni no sabe las reglas y tuvimos que empezar de nuevo, y volvió a liarse, le dije que no podía jugar porque no sabía pero no me hizo caso.
Me insultó. Y yo a el.
Le aparté, pero otro le empujó y se cayó, nos reímos mucho porque parecía que se había hecho pis encima.
Todos se rieron.
Se ha ido llorando.
No quiero volver a jugar con el.

Y si fuese tu hijo?

Y si uno de los dos fuese tu hijo?

Hasta dónde llega el bullying. Qué es?
No, no voy a hacer una entrada de experto(porque no lo soy), ni voy a buscar información, no voy por ahí.
La pregunta es qué es para vosotros, qué es para mi como madre?
Hasta dónde admitimos ciertos comportamientos o los consideramos acoso?
Utilizamos la misma vara para medir un mismo comportamiento si es nuestro hijo la víctima que si es el verdugo?
Cómo nos defendemos, cómo les defendemos?

Obviamente hablo desde mi perspectiva. Como madre y como persona que también ha sido niña y adolescente, y también ha tenido encuentros desagradables y probablemente en ambos bandos aunque en mi época no se hablase de acoso escolar
Y mi experiencia como madre con un niño de 4 años, casi cinco.
Cómo madre el mas mínimo comentario sobre mi hijo me duele, me afecta.
Como madre sus arañazos me arañan el alma, me rompen.

Con dos años, y sus primeras interactuaciones con otros niños; Era un niño movido(Lo sigue siendo), muy activo, y juguetón, como cualquier pequeño de su edad creo yo, nunca pegó a esa edad, o lo que yo entiendo por pegar, pero sí empujaba, y como era mas grande que los niños de su edad ha tirado a mas de uno. Con el consiguiente apuro por nuestra parte e intentando que entienda que no puede actuar así.
Siempre le hemos intentado inculcar la no violencia, y hemos actuado de árbitros a la mas mínima señal.
Pero a los dos años, pasó su fase.
Era un niño sin atención? No
Ha visto ese comportamiento en casa? Rotundamente no.

Con tres años y su primera vez en la escuela alguna peleílla ha tenido, arañazos, algún mordisco, pero nada fuera de lo común comparando con el resto. Aunque hemos seguido dándole mucha importancia. Tal vez demasiada para hacerle partícipe de nuestra forma de ver la violencia, de nuestra forma de luchar contra ella.
Los demás niños actúan igual? Si. Un juego habitual es jugar a peleas, y todos los niños de nuestro entorno juegan.
Pese a que no compremos juguetes bélicos, evitemos dibujos violentos o programas inadecuados.
Hemos evitado hasta el momento todo tipo de videojuegos…

Este año, con 4 años ya, ha cambiado el patrón, no es un niño que pegue, pero si viene muchas veces marcado, arañazos, mordiscos, algún golpe…
No le doy importancia(mucho menos en su presencia) y suelo decir(porque lo creo) que son niños y tienden a gestionar ellos mismos sus conflictos, que hoy das y mañana recibes, y no suele haber mayor problema.
Pero todos los niños son concienciados en sus casas igual que el mío?
Cuando me cuentan pequeños enfrentamientos no medio(al menos que este presente y pueda separarlos, lógicamente.), pero hasta dónde estoy dispuesta a admitir?
Dónde llega mi límite?

Llevo un par de meses preocupada, he sido testigo de varias agresiones, cuando digo agresiones hablo de pequeños golpes, pellizcos, empujones…
Algo relativamente normal a estas edades, pero mi hijo(en mi presencia) no se defiende.
Creo que le hemos inculcado tanto la no violencia, el no se pega, no se empuja, no…
Que se queda sin recursos, sin herramientas para defenderse, al menos estando nosotros delante.
A veces hablamos y cuando comenta que le han pegado le exhortamos a que pida ayuda, corra o grite, pero lo hace?
Ya le han inculcado el termino chivato hace meses, y en su mente infantil cree, pese a que yo le diga lo contrario, que decir que le están pegando es chivarse.

Cómo gestionarlo?
Qué entendemos por acoso?
Dónde empieza? Se que es un tema íntimamente relacionado con adolescentes, que humillan, pegan… pero dónde comienza?
A que edad pasa de ser un juego de niños para ser un problema?
Conozco familias que cuentan entusiasmadas como menganito de 3 o 4 años “puede” con niños mayores, como si de un acto heroico se tratara. Y premian su fuerza o instigan a saber defenderse…
Me aterra haber instruido con tanto empeño a mi hijo que el día de mañana no sea capaz de defenderse de ellos.
Dónde esta el límite para que no sea el que de pero tampoco el que reciba?
Conozco otras familias que una mano en un brazo lo toman como violencia e intervienen culpabilizando acciones desmedidamente.
Cómo no caer en eso sin que mi hijo crea que por no mediar no le quiero o no le defiendo?

Y si es fácil llenar páginas de empatía, y de educar, y respetar, pero estos conceptos son aptos para niños menores de 6 años por ejemplo?
Dónde están los límites de lo permitido? Cuántos arañazos, golpes, mordiscos curamos antes de dar la voz de alarma?
Puede una equivocación en las formas(mías) de quitarle importancia e instar a no, nunca, pegar, traer consecuencias negativas en un futuro?
Puede que si actuamos demasiado rápidos, demasiado prestos al mas mínimo abuso(Empujón, arañazo, mordisco) perjudiquemos al otro niño, le acusemos y marquemos injustamente tal vez por un mal día? Por una mala semana?
Cómo mediar sin ser injustos o precipitados?
Qué consideramos punible?
Un me ha quitado la merienda? Si no se lo doy se enfada? Me ha mordido porque quería eso?
Me ha empujado porque no quería jugar conmigo?

Cómo educamos sabiendo que otros educaran en vez de en ese respeto en ser el amo de la manada?
Cómo inculcar empatía si vemos que algunos padres no lo hacen?
Cómo protegerles?

PD: Mamas del cole que me leéis, no, no hablo por nadie en particular (afortunadamente).
Y quiero creer que hemos tenido la suerte de dar con una gran mayoría de padres involucrados en nuestra clase y con un maravilloso elenco de educadores, pero y si…?