En el post de hoy hablamos de algunas actividades para iniciar al niño en el aprendizaje de cortar con la tijera. Es una actividad que requiere mucha coordinación entre el cerebro y la mano y que se empieza a desarrollar hacia los 3 años.
Os comento lo que he venido practicando con mi hija Mar. Empezamos recordando que la tijera es una herramienta, por lo que debemos familiarizarnos con ella para que sea más fácil. A mi parecer no podemos dar el papel, tijera y todo y decir ahora vamos a cortar. Os propongo en esta primera toma de contacto trabajar elemento por elemento.
Conocer la tijera
María Montessori decía que la mano es el enlace directo a la mente, por lo que antes de empezar a cortar, nosotras nos hemos puesto a conocer la tijera. Hemos utilizado una tijera de punta redonda.
DESCRIPCIÓN. Le describo la tijera: tiene dos orejas y una boca
OBSERVACIÓN. Le muestro como yo cojo la tijera, yo soy diestra, le muestro los dedos con los que yo lo hago y para hacérselo más ameno, le voy cantando una canción inventada de los dedos y las orejas de la tijera jejeje.
Jugando con las manitas
A los 3 años los niños tienen muy conocidas sus manitas, pero en este caso las vamos a re-conocer, esto sirve para definir los dedos que vamos a utilizar con la tijera y su postura.
MÍMICA. Hacer la tijera con los dedos: simular la tijera con los dedos es una de las primeras formas de identificar cuáles son los dedos que utilizo para coger la tijera y la postura de la mano.
PIEDRA-PAPEL-TIJERA. Este juego me encanta y me parece super útil porque hablamos de dos de los elementos que se pueden utilizar en el corte: tijera y papel. Así que echamos un buen rato con Piedra, papel o tijera… 1,2,3!
Manos y Tijera
TACTO. Luego le dejo la tijera para que ella la toque y observe. Es importante que la conozca o reconozca de ser el caso y sobre todo que la toque, sepa dónde está el filo, que tiene dos orejas y una punta que sirve para cortar papel y que si se usa mal puede hace daño. Todo este análisis siempre vigilada por un adulto.
LAS DOS MANOS. Tocar la tijera con ambas manos le va a permitir definir con cual mano se siente más cómoda, con la derecha, la izquierda o con las dos!
Papel y otros materiales
El papel es un elemento más que conocido para los niños, la de horas que se han echado pintando, el papel es su fiel amigo!!! jajaja pero es interesante aclarar los siguientes detalles: se puede doblar, se puede romper, la rotura puede ser de varias formas… el papel tiene un filo, si le pasas el dedo dependiendo del papel te puedes cortar.
En el caso de mi hija no sabía la mitad de estas cosas, por lo que además de los juegos con papel que nos permiten conocer el elemento, le estuve comentando algunas curiosidades y las observábamos juntas!
Otros materiales para el corte y muy divertidos de manipular: plastilina, lana, cintas o espagueti cocido!
Empezamos: piquetes
Ya que conocemos los 3 elementos: mano-tijera-papel, decidí comprarle a Mar unos papeles decorados muy bonitos para animarla a hacer piquetes (pequeños cortes a lo largo del borde del papel) y empezamos a cortar!!!
Cortamos las dos juntas, ella con una tijera y yo con otra, con mucha paciencia que no sale a la primera! pero con la constancia vamos a realizar los mejores cortes del mudo!!!
Estamos empezando con el corte, pero continuaremos en el próximo post de esta serie con ideas divertidas para mejorar esta habilidad.
Próximamente!
–
Fuente de imágenes:Portada – https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/nonverbal-learning-disabilities/6-common-myths-about-nonverbal-learning-disabilitiesManos – http://www.oneperfectdayblog.net/2013/10/29/learning-to-use-scissors-with-play-dough/
Plastilina – http://viajarcontuhijo.com/wp-content/uploads/2012/05/Jugando-de-viaje-con-ni%C3%B1os.-Piedra-papel-o-tijera-Viajacontuhijo.png
–
Puzzle Bobble
Karate Blazers
Puzzle De Bloques
Magical Cat Adventure