Revista Infancia

II Edición del Máster Internacional en Salud Infantil Comunitaria

Por Jmburson @jmburson
II Edición del Máster Internacional en Salud Infantil Comunitaria
El próximo 22 de agosto dará comienzo la II Edición del Máster Internacional en Salud Infantil Comunitaria que se desarrollará en Perú y profundizará en la prevención y promoción de la salud pública infantil.
La Fundación Gota de Leche colabora con esta Maestría, organizada por la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA, España) y la Universidad Nacional Mayor San Marcos (UNMSM,Perú), bajo la dirección del doctor Manuel Sobrino Toro, director de la FG.
El Máster, que se prolongará hasta julio de 2013 y que se desarrollará en la Facultad de Medicina de UNMSM, en la ciudad de Lima, contará con 72 créditos (equivalentes a 60 créditos ECTS del Sistema Universitario Europeo). Además, estará becado por la Universidad Internacional de Andalucía, que ha fijado el plazo de solicitud hasta el próximo 18 de agosto de 2011.
A lo largo de la maestría se estudiarán y analizarán las situaciones in situ y de países del entorno, así como se llevarán a cabo mejoras basadas en evidencias dentro del ámbito comunitario. Con el objetivo de mejorar la calidad de vida, se formarán a los profesionales para que actúen desde la vertiente asistencial, docente e investigadora.
Así, esta Maestría en Salud Infantil Comunitaria, tiene como objetivo primordial formar “magíster” con capacidad para actuar en la mejora de la salud en las edades pediátricas, desde un enfoque integral, para que de una manera interdisciplinaria se pongan en práctica actuaciones preventivas y promocionales de la salud.Entre otros objetivos que busca el máster destacan:
  • Conocer las singularidades básicas del crecimiento y desarrollo en la infancia y adolescencia y el mantenimiento de la salud.
  • Analizar la importancia de la nutrición en las distintas edades pediátricas y los factores que pueden inducir y prevenir la malnutrición en el niño.
  • Estudiar y saber reconocer las principales causas que determinan la enfermedad en estas edades de la vida, incluido el periodo perinatal y los factores de riesgo que se asocian a enfermedad presente o futura.
  • Saber adaptar y aplicar las estrategias básicas de intervención en la comunidad para mejorar la calidad de vida de la población infantil, promoviendo la promoción y mantenimiento de la salud en las diferentes edades pediátricas.
  • Proporcionar a profesionales de la salud que trabajan con niños –fundamentalmente en atención primaria en el ámbito comunitario– un entrenamiento básico para que prevengan, detecten y resuelvan los principales problemas que hacen enfermar a la infancia en sus diferentes épocas, implementando además programas de intervención propuestos por los organismos nacionales e internacionales.
  • Desarrollar habilidades para la identificación, planificación y ejecución de proyectos de mejora de la salud infantil, así como de investigación en el ámbito de la salud infantil.
  • Dotar de herramientas para fomentar la investigación en el ámbito de la salud infantil comunitaria.
  • Favorecer el liderazgo de los profesionales locales para la implementación de programas que mejoren la calidad de vida de los niños.
Nosotros asumimos a inicios de septiembre la docencia de la parte referida a los Derechos de los Niños. 

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