Intervención de José María Toro en la mesa de apertura del III Encuentro Nacional de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci (APFRATO) celebrado en Granada los días 2 y 3 de Junio de 2012.Maestro. Escritor.Formador y conferenciante. Autor, entre otros, de "Educar con Co-razón" (12ª ed.), "La Sabiduría de Vivir" (2ª ed.) y "Descanser. Descansar para Ser" (2ª ed.) publicados por la Editorial Desclée de Brouwer.Índice de las ideas básicas de la intervención:
Lanzar semillas. El maestro como sembrador. Es la Vida quien cosecha.La escuela que un niño quiere:- Una escuela en la que se le escuche.- El saludo como primer momento pedagógico- Recuperar los sueños es renovar la vocación y el entusiasmo- Una escuela que se siente como “hogar”- Con maestros de “vocación”. La vocación como lugar de llegada.- Reconocimiento social del maestro
Semillas que harán florecer otra escuela:- Los espacios- Referencia a anécdota con profesores de secundaria. Profesores de “tránsito”.- Una revolución temporal. Vivencia de las estaciones.- Replanteamiento metodológico. El triple amor de un maestro.- Menos burocracia.- Implicación de toda la Comunidad Educativa.
¿Cuál es la escuela que queremos?Querer como deseo o como anheloUna escuela en la que nos queremosEnseñar a cerrar los ojos…. Y a mantenerlos bien abiertosUna escuela que encienda los ojos y dibuje sonrisas.Que nos domestica, que crea vínculos.Una escuela creativa, para el autoconocimiento y que empodere a los alumnos.Frase de Neruda: “podarán todas las flores….” Reformulación frase de Ortega: “yo soy yo y lo que hago con las circunstancias”Video: “El niño es el padre del hombre”
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