¿Investigación o no Investigación?

Francisco X. Ramírez V.

Cuando nos enfrentamos al requerimiento de realizar una investigación, ya sea en el ámbito de estudios profesionales, en lo académico o lo profesional; nos suele asaltar la pregunta de ¿Qué es investigación? O ¿Qué tipo de investigación quieren?. Es parte de la idea de la investigación, dentro de un contexto de búsqueda de conocimiento. Debido a ello vale la pena aclarar que la investigación debe sustentarse a buscar el conocimiento científico, más allá de los saberes comunes y/o cotidiano, que son aquellos que vamos aprehendiendo en el día a día, por medio de la experiencia y lo aprendizaje significativos que viven las persona. Como diría Martínez (2006) "pareciera evidente que debemos reconocer, ante todo,
la prioridad de la experiencia inmediata.". Por lo tanto no debemos penar en Investigación, cuando e nos proponer realizar un revisión de un tema empírico, o hacer referencia a estudios realizados anteriormente, sin una visión crítica y analítica de ellos.

El conocimiento científico se basa en el método científico, en ser sistemático, critico, racional y en su validez. Es importante recordar que el método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.

El método científico, por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables.

Podemos decir que el conocimiento científico es un continuo proceso de explicación de la realidad. Es esencial tener claro que dentro de la Investigación Social, debemos partir con el deseo y querer conocer y/o explicar esa realidad

Citas:

Martínez, M. (2006). Conocimiento Científico General y Conocimiento Ordinario Cinta Moebio 27: 1-10. ww.moebio.uchile.cl/27/martinez.html