Dentro del campus de la escuela John F. Kennedy american school de Querétaro, se desarrolla el proyecto con un volumen que sufre 2 substracciones principales, una central creando un gran patio interior que brinda iluminación y ventilación natural al edificio, y otra de menor tamaño en el nivel inferior para crear una plaza semitechada y que proporciona la libre circulación a nivel de desplante y que abre un eje de acceso desde la entrada del campus. el patio que se genera funciona como espacio de congregación de la población total del edificio.
El edificio divide sus actividades en 3 niveles, el primero de salones especiales, tiene circulación por todos sus lados. Los dos niveles siguientes para salones generales, tienen su acceso por medio de una rampa majestuosa que da la bienvenida al edificio, entrando a primer nivel, creando un talud de vegetación en un costado de la misma, generando una zona de estar que se protege bajo la sombra del edificio. La zona administrativa y de profesores se reparte en los 3 niveles para mantener la supervisión en todos los espacios.
Un módulo de escaleras que atraviesa el patio central a manera de pasarela, facilita la transición de un nivel a otro.
La fachada poniente consta de un green wall mejorando las condiciones térmicas. La fachada sur se protege del sol por medio de unos partesoles ondulantes que dan carácter y movimiento al edificio desde cualquier punto del campus.
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