Revista Educación

La escolarización en casa

Por Gonzalo

En España hay actualmente más de 1.500 familias que educan a sus hijos en casa. En el resto del mundo, millones. La Constitución Española contempla la libertad de enseñanza y hay jurisprudencia que avala la constitucionalidad de dicha opción educativa. El propio Ministerio de Educación contempla varios casos en los que resulta una necesidad fundamental esta medida, tales como tener un trabajo ambulante o residir en el extranjero (CIDEAD: http://cidead.cnice.mec.es/). Pero la mayoría de estas familias no pertenecen a ninguno de estos supuestos.

 ¿Que ventajas o inconvenientes presenta este modelo de enseñanza/aprendizaje? ¿Es la escuela el único medio por el cual se educan y socializan los niños? ¿Qué modelo de sociedad propone la escuela para el futuro de la humanidad?

La educación en familia significa asumir de forma integral y responsable la educación de nuestros hijos, tanto en los aspectos académicos como emocionales y morales, sin delegar ninguna de estas funciones en instituciones educativas presenciales, y con la libertad de contar con la ayuda de profesionales en todos aquellos aspectos y ocasiones que lo requieran.

Las familias que educan en el hogar provienen de todo tipo de orígenes, niveles de formación, poder adquisitivo y creencias. Algunos padres realizan la educación en el hogar desde el inicio. Otros desescolarizan por problemas o dificultades; pero, para todos, el factor común es la creencia en que la educación debe responder a un abanico de necesidades, intereses y estilos individuales de cada niño, y que los padres como primeros responsables deben garantizar a su hijo la mejor educación posible.

Educar en familia es una opción consciente y responsable que se decide teniendo muy presentes las necesidades de los hijos y que siempre se lleva a cabo dentro del marco de respeto, libertades, derechos y deberes que el marco constitucional encuadra.

La educación en familia se desarrolla inmersa en la sociedad, por lo que el niño está en contacto constante con el mundo exterior. Los niños educados en el hogar realizan actividades deportivas, culturales y lúcidas en compañía de otros niños y adultos, además de sus padres y hermanos.

AZUCENA CABALLERO

Presidenta de la Asociación para la Libre Educación ALE

www.educacionlibre.org

http://madalen.wordpress.com/


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