"La mirada del Corazón". Diálogo 2. Diálogos sobre Educación a corazón abierto

Continuamos hoy el ciclo de "Diálogos sobre Educación a Corazón abierto" en torno al Paradigma de la Interioridad, la Educación Emocional y la Pedagogía de la Autorrealización.
La dinámica de cada sesión es:- Ponencia introductoria.- Ejercicio - Experiencia Vivencial- Diálogo

Las sesiones se grabarán en vídeo y audio para poder ser luego compartidas y de libre acceso en Internet.Diálogo 2. LA MIRADA DEL CORAZÓN. HACIA UNA EDUCACIÓN DE LO ESENCIAL. CICLO “DIÁLOGOS A CORAZÓN ABIERTO"

José María Toro. Lunes 4 Junio 2018. 18 horasLa casita. Facultad de Ciencias de la Educación. Córdoba

 X Aniversario del “Aula Experimental de Educación Infantil: La CasitaEste año se celebra el X Aniversario del “Aula Experimental de Educación Infantil: La Casita”, un Proyecto de Innovación Educativa financiado por la Universidad de Córdoba. Bajo la denominación “Los profesionales a observación”, en esta edición concede el protagonismo a los maestros y maestras de Educación Infantil para sistematizar cómo retroalimentar a los universitarios. Con este proceso mejorará el proceso educativo y la investigación, al conectar  Escuela y Universidad.   
La casita, es un Proyecto de Innovación Educativa del  Grado de Educación Infantil creado por las profesoras Rosario Mérida, Regina Gallego y Carmen Gil de la Facultad de Ciencias de la Educación de Córdoba. Aprovechando un pequeño almacén,  se transformó en un sala que, con un  diseño y una adecuación del entorno,  permitió la incorporación de grupos de escolares que se desplazan hasta estas dependencias donde realizar actividades educativas preparadas para ellos. Movía el propósito de facilitar al alumnado universitario otro espacio diferente al Aula y al de las Prácticas Profesionales, en el que pudiesen aprender y enseñar en el seno de cada asignatura; en el que los escolares que nos visitasen, disfrutasen y aprendiesen con los talleres preparados por nuestros estudiantes y poner en evidencia su formación inicial de competencias profesionales;  en el que el profesorado universitario pudiese trabajar en equipo, buscando nuevas metodologías (Trabajo por proyectos; talleres) y en el que las relaciones con las maestras y maestros de infantil se estrechasen y enriqueciesen, colaborando en el proceso formativo de los universitarios.El proyecto ha despertado el interés en los Campus Universitarios de Concepción y Los Ángeles, en Chile. Con motivo de una estancia (abril), la doctora Ana Belén Cañizares Sevilla y Regina Gallego Viejo, en calidad de coordinadoras de dicho proyecto, han mantenido  reuniones con docentes del Grado de Parvularia de las respectivas Facultades de Educación para  intercambiar los frutos de esta experiencia. La facultad de Concepción, que ya ha dispone de los espacios dotados al efecto, tomará el Aula Experimental de Educación Infantil de Córdoba como modelo en su segundo semestre.

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JOSÉ MARÍA TORO. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante. Autor, entre otros, de "Educar con Co-razón" (19ª ed.), "La Sabiduría de Vivir" (4ª ed.), "Descanser. Descansar para Ser" (3ª ed.) , "Mi alegría sobre el puente. Mirando la vida con los ojos del corazón" (2015) y "El pulso del cotidiano" (2017)publicados por la Editorial Desclée de Brouwer.
Instantánea del Diálogo 1 celebrado el 16.5.2018
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