La primera lección de educación financiera (tercera parte)

Aunque es cierto que acabo de iniciarme en el desarrollo de la inteligencia financiera, también es cierto que llevo varios años conociendo y comprendiendo en profundidad los mecanismos internos y externos que nos hacen funcionar como especie. Y por esa razón opino que conocer, comprender y aprender a manejar el dinero sin haber conocido, comprendido y aprendido a manejarnos nosotros mismos es un seguro de fracaso al no aprovechar todos los potenciales de los que podemos disponer. He decidido empezar invirtiendo el sentido de la Pirámide de Maslow para que primero nos dediquemos a lo primero y lo primero siempre somos nosotros mismos como seres pensantes y sintientes. Esa es la característica principal que nos aporta el personaje humano interpretado en el juego de la vida y ese personaje podemos perfilarlo y “tunearlo” mejorándolo constantemente hasta que logremos alcanzar nuestro propósito vital o de nuestros propósitos vitales.

Ahora considero que es el momento de conocer las primeras reglas sobre educación financiera:1ª regla: LA VIDA ES UN JUEGO VITAL AL QUE DEBEMOS JUGAR OBLIGATORIAMENTECuando decidimos dejar de tomarnos la vida en serio como si fuera algo trascendente y empezamos a calibrarla tomándonosla como un juego vital, entonces estamos preparándonos para entender bien las reglas que rigen ese juego y podemos primero aprenderlas para jugar, con la experiencia, una serie de partidas impecables que nos lleven adonde queramos llegar y después alterarlas modificándolas para re-inventar el juego; pues si bien es cierto que el juego ya estaba inventado desde hace muchos milenios, no es menos cierto que cada cual puede alterar las reglas y modificarlas en su propia vida e incluso en la vida de los demás, sentando precedente. Si así no hubiera sido desde el paleolítico, todavía estaríamos en las cuevas, desnudos, cazando y recolectando, mientras seguiríamos haciendo “fuego con dos piedras”. Podemos jugar un juego consciente o un juego inconsciente y eso ya es una decisión muy personal y propia de cada cual.2ª regla: EL DINERO ES EL JUEGO HUMANO INVENTADO PARA JUGAR A GESTIONAR LA VIDAEl dinero, a pesar de todo lo que podamos haber teorizado y especulado sobre él, representa el fiel reflejo de nuestra mente. Por una parte hemos decidido de forma consensual crearlo y sostenerlo, por lo tanto, mientras no inventemos colectivamente otro tipo de gestión del juego vital, es necesario usarlo sin ningún prejuicio, pues el dinero no actuará jamás por iniciativa propia, sino que tú le darás una animación particular y esa animación, como todo lo que forma parte del mundo humano, dependerá de ti y de lo que lleves dentro en forma de calidad humana o ausencia de esta (conocimiento, comprensión, altruismo, empatía, etc… o ignorancia, incomprensión, psicopatía, egoísmo, etc…). En ese fiel reflejo de nuestra mente, el dinero fluirá en nuestra vida si abrimos y expandimos esa mente o no fluirá en nuestra vida si nos cerramos y apegamos a nuestras creencias auto-limitantes. Recuerda que las creencias son construidas por nosotros y el dinero no deja de ser la creencia con la que fluimos en la vida o con la que nos bloqueamos en la vida. Por eso debemos estar siempre muy conscientes, ya que el hecho tanto de acumularlo guardándolo excesivamente como de perderlo gastándolo excesivamente representa las dos caras de la misma moneda: bloquearse con la vida aferrándose a las creencias auto-limitantes. Y toda creencia es auto-limitante si nos apegamos a ella porque en un viejo e inexistente pasado nos ayudó o nos sirvió para algo.3ª regla: TANTO LA VIDA COMO EL DINERO SON SISTEMAS EN CONTINUA TRANSFORMACIÓNEl juego de la vida siempre está activo moviéndose y fluyendo de aquí para allá. Esta es una de las lecciones fundamentales que aprendemos cuando estudiamos el manual básico para la vida que nos ofrece el proyecto Actitud Consciente; titulado Actitud Consciente es un camino para todo: la vida no va a tu favor ni en tu contra; simplemente va y tú o vas con ella fluyendo o no vas con ella bloqueándote. Entender el flujo de la vida es entender el flujo del dinero y todo flujo, como ser humano que eres, puedes perfectamente controlarlo si te pones a su favor. Ese favor implica equilibrio integral de todo tu ser, ya que si no hay equilibrio, hay desequilibrio y como la vida, al igual que el dinero, son reflejos nuestros; nuestro equilibrio será los cimientos de nuestra vida sobre los que construiremos el reflejo de una fluidez total a todos los niveles y este estado será la clave fundamental para abrir el flujo de dinero en nuestra vida. Después de conocer y de comprender el flujo vital y financiero, debemos saber sintonizar con el momento. De la misma forma que un canal de radio sólo podemos escucharlo cuando sintonizamos la emisora en la frecuencia (longitud de onda) correcta, sólo podemos sintonizar con el momento actual o quedarnos en un estado de desfase perpetuo. La gran mayoría, debido a no usar la habilidad cognitiva de la meta-creencia, nos quedamos en ese estado de desfase perpetuo, mientras la vida y la economía van siguiendo flujos distintos que no paran de cambiar. Si no cambias y te transformas continuamente, estás fuera de juego y para cambiar y transformarte continuamente necesitas “reformatear” a cada momento tu cerebro auto-actualizándote. La facilitación de actitudes me ha llevado a “reformatearme” en el sentido de valorar el dinero desde otros parámetros muy distintos a lo que estaba acostumbrado a utilizar mientras buscaba el propósito principal de mi vida.Cuando internalizamos las tres reglas básicas para nuestra educación financiera, aunque nos dé la equivocada impresión inicial de que Maslow, la autorrealización y la psicología en general no tengan nada que ver con el dinero, en realidad es muy importante que empecemos desde estos puntos, siguiendo el desarrollo lineal de las tres partes de la primera lección sobre educación financiera. Ahora ya tenemos los cimientos teóricos construidos para adentrarnos en el tema del dinero en cuestión y en este tema debemos empezar por la base de la pirámide del juego del dinero.Aunque mi educación financiera comenzó con Juan Marín Pozo –siendo impresionante el mundo desconocido sobre las finanzas personales y la cultura financiera que me abrió a una nueva realidad–no entendí muchas de las cosas que me contaba. Entonces empecé a buscar más información para continuar mi formación y no di con la clave hasta descubrir a Robert T. Kiyosaki. Ahora considero un axioma (un principio tan evidente que no es necesario demostrarlo) que toda educación financiera, para ir bien encaminada, debe empezar por el aprendizaje de las lecciones básicas enseñadas por Kiyosaki. Robert T. Kiyosaki (nacido en 1947) es un empresario, inversionista, escritor, conferenciante y orador motivacional estadounidense de ascendencia japonesa, nacido y criado en Hawái. Como todos los grandes emprendedores y revolucionarios del mundo de las finanzas, despierta por igual admiración y respeto como críticas y rechazo. Kiyosaki fundó Cashflow Technologies; una corporación dedicada a la educación financiera. Esta corporación posee las licencias de la marca Padre Rico Padre Pobre. Esta marca es la mayor creación de Kiyosaki y desde mi punto de vista implica dar un correcto comienzo –a pesar de las negativas escépticas ante las teorías de este autor que presentan muchos economistas y supuestos especialistas en el tema de saber qué es y cómo se maneja el dinero– para la auto-iniciación en el mundo de las finanzas personales. Kiyosaki está considerado el gurú de la auto-ayuda financiera debido al éxito de ventas que han tenido sus libros (unos 26 millones de copias en total); en especial el primero que usa su marca de mayor valor en el mercado: Padre Rico Padre Pobre (Rich Dad Poor Dad), publicado en 1997. Si bien los libros de Kiyosaki son fundamentales para la educación financiera de cualquiera, más fundamental es todavía el juego educativo de mesa llamado EL FLUJO DEL DINERO (CASHFLOW) que ha sido estudiado y creado para aprender todos los mecanismos y estrategias del juego monetario. Pero la mayor importancia que representa la figura de Kiyosaki en el mundo de las finanzas personales adaptadas de forma popular a la calle y alejadas del mundo académico, con sus conceptos difíciles de entender para los profanos en economía, reside en la insistencia que ha puesto este autor para promover una concienciación colectiva sobre la necesidad que tenemos de recibir educación financiera a nivel académico; pues esta educación debería formar la parte más importante de las materias enseñadas, ya que durante toda nuestra vida necesitaremos manejar el dinero desde que nos levantamos hasta que nos acostamos.La economía está cambiando; la sociedad está cambiando; la política está cambiando y nuestras mentes también deben estar cambiando mediante una puesta a punto constante o nos quedaremos atrás, porque hemos entrado en la era digital de la información y ahora la información tiene el mayor valor, así como las ideas y las creencias. El trabajo, la clase media, el flujo de dinero, las finanzas personales y las concepciones de riqueza y de pobreza también están cambiando de forma acelerada, por lo tanto es absurdo intentar seguir haciendo las cosas de la forma tradicional tal y como aprendimos de las generaciones anteriores. Desde la última crisis económica producida en 2008, todo ha entrado en un proceso acelerado de cambio y en ese cambio vas a necesitar despertar conscientemente para tomar las riendas auto-responsables de tu vida o quedarte atrás. Buscar empleo, cobrar un sueldo mensual, comprar una casa, tener hipotecas y pedir créditos, cobrar pagas por desempleo y especialmente jubilarte gracias a las cotizaciones de la seguridad social no es ser realista ni tener los pies en el suelo. Si decides estudiar, especializarte académicamente y empezar con la búsqueda de empleo para continuar siguiendo por ese camino ya explicado, entrarás en lo que Kiyosaki define como “la carrera de la rata”; metáfora que implica caer en la trampa de trabajar para pagar y volver a trabajar para volver a pagar indefinidamente, aunque en este caso sin derecho a jubilación (o cobrando pensiones míseras después de haber hipotecado tu vida a cambio de hacer ricos a otros) y esto es algo que ya está sucediendo. La verdadera educación financiera empieza con este pionero, independientemente de las polémicas que puedan surgir en torno a su personaje y a sus afirmaciones. Por esa razón, la semana que viene abordaré de forma directa sus lecciones y sus reglas. Prepárate porque está a punto de cambiarte la vida si tienes la suficiente capacidad para abrir tu mente y expandirte por el universo desconocido de las finanzas personales gestionadas desde la educación financiera.Para cerrar la primera lección de educación financiera es importante saber distinguir los dos aspectos que desarrollaré en este blog y las funciones que tendrá cada aspecto en nuestra vida:1.   REEDUCACIÓN FINANCIERA·   La reeducación financiera es lo primero y consiste en localizar todos los errores que cometemos en la gestión del dinero que entra a nuestras vidas, independientemente de si es poco o mucho, para después modificarlos re-programando los pensamientos y las emociones que rigen nuestras conductas respecto a los errores de esa gestión, basados en los gastos que tenemos y en las deudas que hemos adquirido.2.   INTELIGENCIA FINANCIERA·   La inteligencia financiera viene después y consiste en “desinstalar” todas las creencias desoptimizadoras que rigen nuestra relación con el dinero pero desconocemos, para dejar de trabajar duro y así conseguir dinero, transformando nuestra relación financiera con la economía de tal manera que “instalemos una fábrica interna de hacer dinero”. ·   Aprenderemos a “fabricar” dinero haciendo que fluya a nuestras vidas sin un “esfuerzo” desproporcionado (trabajar duro) para conseguirlo, mediante la agudización del ingenio para “atraer” el flujo de dinero a nuestra vida multiplicándolo.·   La inteligencia financiera se fundamenta en unas matemáticas simples de primer curso: o restas y por lo tanto divides el flujo de dinero que entra o sumas y por lo tanto multiplicas el flujo de dinero que entra. El aprendizaje consistirá en dejar de restar para dividir y empezar a sumar para multiplicar.

Hasta el próximo viernes, donde aprenderemos juntos la idea que puede “salvarte la vida” financiera: la diferencia entre un activo y un pasivo. Gracias de todo corazón, Robert y hasta la próxima. Un saludo a todos y a todas.