De todos es sabido que las apps para teléfonos móviles han revolucionado los modos de aprendizaje. Los móviles actuales, con sus capacidades visuales, gráficas, táctiles…. hacen que tengan un gran protagonismo las apps educativas para quienes tienen dificultades de comprensión.
Dislexia, autismo y otras necesidades especiales marcan el desarrollo de distintas propuestas que se recogen en este artículo para que ayuden a padres y profesores en su tarea de educar. Pero sobre todo, se persigue el bienestar de los pequeños y la mejora de su aprendizaje.
Piruletras
- Desarrollador: d’ Clara Bayarri
- Compatibilidad: iOS | Android (en fase beta)
- Idioma | Español
App ganadora del Mobile for Good European Awards en la categoría de Educación
Los niños con dislexia tienen dificultades para aprender a leer y a escribir. Este trastorno neurobiológico afecta a su proceso de aprendizaje y se topan con obstáculos, como la lectura y las reglas de ortografía, los dos frentes que ataca “Dyseggxia”(“Piruletras” en la versión en castellano).
Esta aplicación es un juego para teléfonos móviles que, según sus creadoras (Luz Rello, Clara Bayarri y Azuki Gorriz), “ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos”.
Se trata de una aplicación diseñada con el máximo rigor y científicamente probada con varios grupos de estudiantes con dislexia.
Para diseñar los juegos se han tenido en cuenta errores de lectura y escritura habituales entre menores con dislexia. A partir de estos, se han aplicado métodos científicos para crear los juegos y ayudar a los pequeños. “Los usuarios son, desde hace dos años, partícipes del desarrollo del juego”, explica Luz Rello. Hay tres niveles de dificultad (fácil, medio y difícil), con cinco tipos de ejercicios. En todos los casos, los niños han de elegir la respuesta correcta entre varias palabras a las que falta o sobra una letra, esta se ha sustituido por otra incorrecta que han de detectar, o bien se juega con palabras para que elijan la terminación correcta o separen varios términos juntos.
“Comprobamos la eficacia de la app mediante una evaluación científica en un colegio de Barcelona, en colaboración con los psicólogos de Creix“, explica Luz Rello. “Así confirmamos que, tras 12 sesiones de 20 minutos cada una, la aplicación mejora la ortografía de los pequeños con dislexia de 9 a 11 años“, añade.
Las letras y yo
- Desarrollador: Sandia Publishing SCP
- Compatibilidad: iOS 1,99€| Android 1,99€ (precio a fecha de publicación de esta entrada)
- Idioma | Español
Para resolver un problema, primero hay que conocer su origen. “Las letras y yo” es un cuento interactivo adaptado para iOS y Android. Los pequeños comprenden con él qué es la dislexia y por qué impide aprender como lo hacen el resto de niños. Se intenta ayudar a los pequeños, y también a los padres, a comprender el porqué de las dificultades que experimentan los menores con dislexia.
El cuento es obra de una pedagoga y la madre de una niña con dislexia, por lo que han plasmado en él las preocupaciones y soluciones que estiman adecuadas a partir de su experiencia. Las ilustraciones recurren a imágenes sencillas, con letras mayúsculas para mejorar su visibilidad -aunque se recomienda que la pantalla no sea muy pequeña- y audio para facilitar la lectura a los menores, junto con indicaciones para los padres.
Palabras especiales
- Desarrollador: Special iApps
- Compatibilidad: iOS 12,99€| Android 12,99€ (precio a fecha de publicación de esta entrada)
- Idioma | 19 idiomas, incluido español
“Special Words” (Palabras Especiales) es una app diseñada en varios idiomas, entre ellos el castellano. Su finalidad es que los pequeños reconozcan palabras escritas, como “coche” o “perro”. Para ello, se recurre a imágenes y sonidos que se agrupan en cuatro niveles de dificultad y que han contado con la aportación de padres, niños y profesionales.
La aplicación reúne un total de 96 palabras en 19 idiomas para “captar la atención de menores con síndrome de Down, autismo, discapacidad auditiva y otras dificultades de aprendizaje”. Se plantea de un modo interactivo y personalizable, para que los niños borren o añadan sus propias palabras.
Sígueme
- Desarrollador: Fundación Orange
- Compatibilidad: iOS | Android
- Idioma | Español
La Universidad de Granada respalda esta aplicación diseñada para potenciar la atención visual y entrenar la adquisición del significado. “Sígueme”está pensada para pequeños con autismo. Se divide en seis fases, “desde la estimulación basal a la adquisición de significado a partir de vídeos, fotografías, dibujos y pictogramas”. Para su desarrollo, se ha llevado a cabo un estudio piloto con una muestra de 85 alumnos de 22 centros de todo el país.
Esta app se dirige a niños que todavía no leen, no saben escribir “ni han accedido a la comprensión del significado de las palabras y las imágenes”, explica la Universidad de Granada. En la primera fase (“Atención”) se pretende captar la atención a través de estímulos visuales y auditivos, para luego trabajar la abstracción, la asociación y generalización de conceptos y, en la última fase, actividades de categorización y asociación mediante juegos.
Alphabetics
- Desarrollador: For Dyslexia
- Compatibilidad: iOS 3,59€ | Android 0,79€ (precio a fecha de publicación de esta entrada)
- Idioma | Inglés (Español pronto)
ForDyslexia es una «startup» que se dedica a unir tecnología y educación para los niños que más lo necesitan: los que tienen problemas de aprendizaje. Para ellos han creado Alphabetics
Alphabetics es un app basado en el método multisensorial para el aprendizaje de las fonemas. Los juegos incorporan la vista, el oído, características táctiles, y la pronuciación a través de la boca.
Puede ser utilizado como una herramienta de refuerzo para mejorar los programas del plan de estudios o de tutoría especializada para la dislexia. El componente atractivo de los apps anima a los niños a practicar los conceptos aprendidos en el aula. Idealmente, el app se debe utilizar en un dispositivo tablet, pero también se pueden utilizar en un smartphone.
Lo que se enseña :
• El nombre, la forma y el sonido de cada letra del alfabeto.
¿Cómo se enseña :
• A través de una serie de ejercicios sencillos, los niños escucharán, pronunciarán e identificarán la letra. Después de completar los ejercicios, su comprensión está comprobado. El app incluye una secuencia de letras, pero se puede saltar los grupos y practicar cualquier letra deseada.
Dentro del Parents Zone, encontrará Informes de Progreso (Progress Report) para los padres y tutores que les permitirá ver :
• Por cuánto tiempo el niño ha jugado Alphabetics.
• Por cuánto tiempo el niño ha jugado cada letra.
• Cuántas veces el niño ha hecho el test.
• Cuántas veces el niño contestó correctamente la primera vez.
• Cuántas veces el niño contestó correctamente la segunda vez.
• Cómo el niño pronuncia la letra.
• Cómo el niño escribe la carta .
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