We must look at the reasons people are not acting in order to understand how to get people to act.Janet Swim et al., Psychology and Global Climate Change.
Este post es, digamos, la continuación de aquel otro. Si os defendéis con el inglés vais a disfrutar como enanos con el PDF de aquí arriba.
De todos modos, aquí va un adelanto. "¿Cuáles son las barreras psicológicas que entorpecen la acción contra el cambio climático?", se preguntan en la página 123. Pues bien, estas son algunas de ellas:
- La ignorancia.Es evidente que los psicólogos tienen mucho que decir aquí, pero si os habéis fijado en el último enlace, veréis que los sociólogos y el resto de científicos sociales tampoco se quedan atrás. También ellos están dándole vueltas al asunto. Creo que este texto muestra un poco esto que digo:
- La incertidumbre.
- La desconfianza: tendemos a desconfiar de los consejos y políticas que parecen amenazar nuestra libertad.
- La negación: si se dan las tres anteriores no es difícil llegar, a continuación, al negacionismo.
- Los malos hábitos.
- El problema de la acción colectiva.
- Etc.
(...) la sociología del cambio constituye una de las áreas transversales críticas de la ciencia social de hoy y del mañana. En un momento en el que, más que nunca el cambio es permanente en todos los terrenos de actividad, y la velocidad de los mismos se incrementa, la sociología tiene una gran oportunidad de contribuir a identificar estos procesos, analizar las resistencias psicológicas y culturales que todo cambio genera, y proponer alternativas de futuro.(*) Leído en Mª Jesús Álava Reyes, La psicología que nos ayuda a vivir, La Esfera de los Libros, Madrid, 2007, pp. 953-954.
En la medida en que se es capaz de prevenir la evolución de los hechos, disminuyen las resistencias negativas a que estos se produzcan, y en tanto en cuanto hacemos valer los efectos positivos (por ejemplo, mejora económica), propiciamos el deseo de que ocurra el cambio.
Aquí se unen de nuevo psicología y sociología y, con un enfoque complementario, permiten el éxito del proceso cuando las ventajas sociales superan las dificultades individuales.
Es decir, todos estamos dispuestos a cambiar si salimos beneficiados con ello, y esto ocurre cuando identificamos esas dificultades y ventajas, y somos capaces de impulsar a la persona hacia las ventajas dándole soporte con las aptitudes necesarias para superar las deficiencias técnicas, pero también incidiendo positivamente en el apoyo emocional -actitudes- para vencer sus propias barreras personales.
Manejando adecuadamente esta dualidad de actitudes y aptitudes desaparecen las resistencias y frenos que a priori se producen en el ser humano ante lo nuevo.
Pilar Gómez Acebo, Psicología y sociología: un debate dialéctico, una interacción necesaria.*
Muy relacionado y recomendable:
- El caso Climategate en Ecos del futuro.