Los sentidos y sus funciones

Estudiaremos hoy Los sentidos y sus funciones a través de 27 actividades distribuidas en 5 grupos: vista, olfato, tacto, oído y gusto.

Pondremos en práctica las habilidades de: coordinación visomotriz, motricidad, memoria, creatividad, discriminación, asociación, secuenciación, atención, razonamiento, orientación lógico-espacial, e identificación. 
Los sentidos y sus funciones de Educarex pretende conseguir:
Objetivo General: 
✦ Que el niño/a sea capaz de conocer cada uno de los 5 sentidos y sus funciones.

Objetivos Específicos: 
✦ Comprender la importancia de cada sentido y la relación que hay establecida entre ellos.
✦ Identificar a través de la vista diferencias en cuanto a la forma, color, tamaño, perspectiva, figura-fondo de los objetos.
✦ Reconocer los alimentos según su gusto (dulce, salado, ácido, amargo).
✦ Valorar la importancia del sentido del oído para comunicarnos y para percibir el mundo en que vivimos.
✦ Conocer las peculiaridades del sentido del tacto y olfato para proporcionarnos distintas sensaciones.

✦  Concienciar de las limitaciones físicas que pueden causar dificultades a las personas que no tienen acceso a algunos sentidos, y que no hace que las personas sean diferentes, ni de menos valor.
✦ Relacionar diversas formas de representación para expresar y comunicar significados.
✦ Desarrollar y ampliar el uso del lenguaje oral o escrito para conocer el medio circundante.
✦ Valorar y disfrutar las diferentes manifestaciones y la importancia de los sentidos para conocer el mundo en el que vivimos.
✦ Practicar la memoria visual y auditiva, la concentración y la atención.
✦ Enriquecer el vocabulario.

Contenidos:
De carácter conceptual
✶  Los cinco sentidos y sus funciones: gusto, oido, olfato, vista y tacto.
De carácter procedimental
✶  Establecimiento de relaciones entre los sentidos.
✶  Identificación de distintas categorías en cuanto a lo que percibimos a través de los sentidos.
✶  Interpretación y explicación de la relación entre el discurso verbal y los signos no verbales.
✶  Explicación de significados.
✶  Identificación de palabras, imágenes y sonidos.
✶  Verificación de casos de correspondencia entre imagen/palabra; fonema/grafema.
De carácter actitudinal 

✶  Respeto por los gustos personales de cada uno.
✶  Valoración de las sensaciones percibidas a través de los 5 sentidos.
✶  Aceptación de las personas que tienen disminuido algún sentido.

Criterios de evaluación 

🔸 Establece relaciones.
🔸 Realiza observaciones, siguiendo las indicaciones y utilizando los diferentes sentidos, para descubrir las características observables que se manifiestan de forma regular en los elementos de su entorno físico y social.
🔸 Combina recursos expresivos lingüísticos y no lingüísticos para interpretar y producir mensajes con diferentes intenciones comunicativas.
🔸  Describe algunas cualidades de materiales y objetos manipulables presentes en el entorno, como resultado de una exploración multisensorial y lúdica.

El funcionamiento de cada uno de los botones del juego lo puedes ver en Hoy vamos a.... Discriminación auditiva.
En el botón de Docentes encontraremos además 3 fichas de trabajo imprimibles con interesantes propuestas para seguir trabajando en el aula o en casa todo lo visto en los juegos.

Conoce los sentidos y sus funciones pulsando en la imagen de abajo