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Loterías, retando a la probabilidad

Por Luismiglesias @luismiglesias
02.11.11 | Categoría/s: Aprender a aprender, Aprendizaje, Bachillerato, Competencia en conocimiento e interacción con el mundo físico, Competencia matemática, Competencias Básicas, E.S.O., Enseñanza de las Matemáticas, Estadística y Probabilidad, Matemáticas del consumidor, Tratamiento de la información y competencia digital, Vida y Matemáticas, Vídeo educativo, Videos Matemáticos 1 mate-visitante dejó su opinión. Deja la tuya

Loterías, retando a la probabilidad

Publicado por Luis Miguel Iglesias Albarrán [02.11.11]

Se acerca la época navideña: sinónimo de compras, turrones y lotería.

Si en la Antigüedad el azar (el destino/la suerte) era cosa de dioses, el desarrollo matemático ha conseguido domar la incertidumbre de lo azaroso por medio de la estadística para demostrar científicamente lo que ya todos sabíamos: que es muy improbable, pero no imposible, que nos toque la lotería.

Sin embargo, y aun en tiempos de crisis, un año más seguimos soportando colas en las administraciones y compartiendo décimos con familiares.

En el siguiente vídeo de “Tesis” se han preguntado qué hay detrás de esta afición a los sorteos:

¿algo más que el aparente anhelo de convertirnos en millonarios? Según la opinión de un experto como José Luis Zaccagnini, profesor de psicología de la Universidad de Málaga, llevar un décimo en el bolsillo nos infunde un estado de ánimo positivo que saca lo mejor de nosotros mismos. El verdadero reto consiste paradójicamente en controlar nuestra vida después del gran terremoto: hacernos ricos de la noche a la mañana.

Por otro lado, Manuel Ruiz Camacho, profesor de estadística de la Universidad de Málaga, y Daniel Cobos, encargado de la Administración de Loterías “Manolita” de Málaga, nos ayudan también a comprender por qué insistimos en retar a la probabilidad.

Sin duda, un vídeo muy interesante al que sacaremos jugo en clase ahora que estamos tratando la Probabilidad.

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