El programa de prevención que propongo está centrado para ser aplicado en las familias con algunos de los factores de riesgo arriba indicados. Los objetivos específicos serían: 1. Identificar las formas de trato inadecuadas. 2. Investigar cuáles son las alternativas de solución. 3. Diseñar el programa de intervención. 4. Evaluar la intervención.
La intervención se llevaría a cabo con visitas al domicilio para reconocer las conductas paternas de disciplina inadecuadas (amenazas, reprimendas, sacudidas, etc.) y ofrecer métodos alternativos de disciplina y reducción de experiencias de confrontación padres.hijos. Si vemos relevante remitir a la familia a un centro de psicología para educar el manejo de las situaciones de ira. Si se observaran problemas de alcohol, drogas o trastornos psiquiátricos remitir a centros de salud y recomendar el tratamiento propuesto por su médico de familia.
A las familias que lo precisen ofrecer todos los recursos comunitaros de ayuda psicológica, social, laboral o económica.
También se llevaría a cabo unas visitas domiciliarias realizadas por enfermeras en aquellas familias con niños en etapa prenatal.
Para concluir, quisiera comentar que los casos de maltrato infantil no salen a la luz y no se denuncian porque no sabemos identificar los signos que delatan que aun niño le maltratan, o bien porque cuando las evidencias existen preferimos evitar problemas o tememos que hacerlas públicas pueda volverse contra el propio niño o porque el presunto maltratador es una persona próxima o conocida.
Lo más importante es que este es un problema de interés comunitario, cuando tengamos sospechas de que un niño/a está sufriendo malos tratos debemos actuar con responsabilidad ética y la máxima prudencia. Lo primero es poner el caso en manos de los Servicios Sociales, que determinarán cómo abordar la situación. Corresponde a los servicios públicos de atención a la infancia abordar las situaciones de maltrato infantil, pero todos somos responsables de favorecer las condiciones sociales para que los derechos de los niños/as sean respetados.