María Montessori y su visión del bebé

Por Mayte González  de creativayestimula.com

La Dra. María Montessori (18710-1952) realizó sus primeros trabajos después de doctorarse en medicina, con niños de diferentes edades y patologías cognitivas en un centro de Roma denominado “centros para niños ineducables” que es como se llamaban entonces los centros donde se ingresaban a los niños con este tipo de enfermedades.

Allí observó el comportamiento de estos niños y sus necesidades y poco a poco, mediante la propia experiencia directa, fue dando forma a una serie de bases y principios metodológicos para enseñarles conceptos básicos matemáticos, a leer o a escribir, también trabajó con ellos para desarrollar su autonomía personal , su autocontrol, su autoestima, etc. De esta manera surgió el Método Montessori, a través de la observación y dando respuesta a las necesidades de los propios niños.

En 1909 se publicó el primer libro sobre el Método pedagógico elaborado por María Montessori que se denominó “El Método de la Pedagogía Científica”

El dato curioso es que María Montessori apenas había tenido contacto con recién nacidos y bebés en esos años de elaboración y creación de su método. No fue hasta 1939 cuando se inicia su interés por la etapa infantil de 0 a 3 años mientras se encuentra residiendo en la India. Es entonces cuando crea las Comunidades Infantiles como propuesta para sustituir a las guarderías de la época.

Su interés se centra en el recién nacido y realiza todo un estudio sobre el desarrollo infantil y el maravillosos milagro de la adaptación y el desarrollo del ser humano.

“El niño que nace no entra en un ambiente natural: penetra en el ambiente de la civilización donde se desarrolla la vida de los hombres. Es un ambiente supernatural, fabricado al margen de la naturaleza, con la fiebre de facilitar la vida del hombre y su adaptación”

María Montessori.

María Montessori consideró que el nacimiento y los primeros días del bebé eran un absoluto ataque contra la propia existencia del recién nacido tanto física como psíquicamente.

En su libro “El niño, el secreto de la infancia” explica de una manera muy explícita todo lo que el niño sufre durante esta etapa por haber llegado a un “mundo de hombres”, os recomiendo su lectura ya que es realmente interesante su visión al respecto.

Elabora varias teorías y principios metodológicos sobre el desarrollo del bebé como por ejemplo:

• Los Instintos Naturales
• Los Periodos Sensitivos, entre ellos El Orden Externo e Interno.
• La Mente Absorbente
• La inteligencia y su relación con los sentidos.
• El sueño infantil
• El movimiento de La Mano como signo de inteligencia superior.

Pero en este artículo os cuento los más relevante sobre el Principio de Mente Absorbente.

“La mente de los niños posee una capacidad maravillosa y única, tiene la capacidad de adquirir conocimientos absorbiendo. Lo aprenden todo inconscientemente, pasando poco a poco del inconsciente a la conciencia. Se les compara con una esponja, con la diferencia que la esponja tiene una capacidad de absorción limitada, mientras que la mente del niño es infinita”

María Montessori

Así es como la Dra. Montessori explica el significado del Principio de Mente Absorbente. Se trata de una capacidad infinita e ilimitada de adaptarse al entorno por parte del recién nacido independientemente de donde se produzca su nacimiento.

Sus características son:

• Que es universal a todos los seres humanos
• Que es innata
• Que es infinita en capacidad
• Que no es selectiva, absorbe todo
• Que es dinámica.

Y para desarrollarse positivamente necesita:

Movimiento – libertad – amor – orden – rutinas – utilizar las manos – experimentar con el ensayo/error.

El concepto de Mente Absorbente explica como se produce el desarrollo infantil sin la influencia de maestros y sin ninguna ayuda educativa a la que estamos acostumbrados.

Explica como el niño construye y consolida su existencia mediante “energías mentales” que le llevan a adaptarse al espacio en el que vive, por sí solo.

Para la Dra. Montessori es un verdadero misterio como el ser humano pasa de ser un “cero” en cuanto a habilidades de todo tipo a ser un Ser superior a cualquier otro animal en unos pocos años.

Fue tal su interés y todo lo que tenía que contar al respecto que elaboró un libro denominado “La Mente Absorbente” en 1949 donde, no solo explica todas las características de este fenómeno, sino que también hace hincapié en la responsabilidad que tiene el adulto ante tal acontecimiento.

En nuestro próximo Curso Online Introducción Montessori de 0 a 3 años  expliaremos este y otros aspectos del Método elaborado por la Dra. Montessori, por lo que si te ha interesado este artículo no dudes en apuntarte a nuestro siguiente curso!!!

Mayte González Fernández.

Maestra Infantil.

Guía Montessori.