En la entrega anterior hablábamos de como explorar y desarrollar las destrezas básicas de las matemáticas en casa.
Si quieres leerlo puedes hacerlo desde aquí
Cuando a nuestras rutinas diarias incorporamos actividades y lenguaje matemático mostramos de manera vivencial cómo funcionan.
Aprovechando que ahora estamos de vacaciones, podemos realizar actividades enfocadas a este tema.
Actividades de matemáticas para Preescolares (1a parte)
1. cajitas de sorpresas
Material: cajitas vacías de cerillos, botones (tapas de refresco, conchas, fichas, caramelos)
¿Cómo jugar? Pon dentro de cada cajita una cantidad diferente de botones. Escóndelas dentro de la habitación y pide a tu hijo que las encuentre. Comienza con 3 cajitas. Ya que localice las cajas escondidas, pide que cuente cuantos botones hay en su interior.
Con esta actividad favoreces el Conteo (nombrar los números en un orden específico), reconocer los diferentes valores de los números, sentido numérico y razonamiento matemático.
2. caminar, saltar y contar
¿Cómo jugar? Esta actividad la puedes hacer en cualquier lugar y momento del día, dentro o fuera de casa. Le pediremos a nuestro hijo que esté atento a lo que vamos a decir mientras caminamos.
- tres pasos y un brinco
- dos pasos grandes y una vuelta
- tres pasos chicos y dos pasos pequeños
- un salto y dos pasos chicos
Vayan contando los pasos, las vueltas y los saltos mientras los hacen, ¡sí los dos! (o tres o cuatro, todos pueden jugar) Cambien de turno y pídele que ahora el invente como quieren caminar.
Para niños mayores puedes variar esta actividad, calculando
¿Cuántos pasos serán de aquí a….
¿Con cuántos saltos llegaras hasta….
¿Cuántos pasos chicos para…
Reflexionen juntos si atinaron bien sus cálculos, si son los mismos pasos para mamá que para él
Con esta actividad favoreces el sentido numérico y el inicio de operaciones numéricas como sumar o restar. Favoreces la formación de hipótesis y el razonamiento lógico.
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buscando números
Material. Etiquetas y empaques de cualquier tipo (cereal, refresco, jugo)
¿cómo jugar? Busca en las etiquetas o empaques de cosas que tengas en casa la parte donde vienen los números, por ejemplo, en el código de barras, el peso, los ingredientes o contenidos nutrimentales. Elige solo uno de los números y pídele que lo encuentre en ese empaque. Pueden sacar esa misma cantidad de cereal e invertir papeles y que sea el quien te indique que número buscar.
Con esta actividad favoreces el reconocimiento de los números, sentido numérico y relación de cantidades.
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Identificando y clasificando figuras geométricas.
Para introducir los nombres y características de las figuras geométricas podemos utilizar las cosas que encontramos dentro de casa, por ejemplo: las ventanas, la mesa, los platos e incluso la comida.
Será con esta última con la que más trabajaremos para que los niños sientan, comprueben, nombren y clasifiquen a las figuras geométricas.
Material: galletas de diferentes figuras, elige galletas saladas y dulces (redondas, cuadradas, rectangulares, triangulares) moldes para hacer galletas, pan de caja, hot cakes, cereal…
¿cómo jugar? Si utilizas galletas pon varias –combinadas- en un tazón, pide a tu hijo que ponga juntas en un montón todas las que son redondas. Pide que toque con su dedo los lados de las galletas, incluso que los cuente y así decida en que montón puede ponerlas.
Busquen algunas diferencias entre las características de las galletas, por ejemplo: esta solo tiene tres lados o esta tiene 2 lados más largos que estos…
Al inicio puedes poner una galleta que ejemplifique cuales van en cada montón.
Después puedes variar esta actividad encontrando otras características para su clasificación, como tamaño, grosor, color, etc.
Si utilizas pan de caja, utiliza cortadores de galletas de diferentes figuras y realiza comparaciones entre estas.
Puedes variar la actividad utilizando masa para galletas, hornearlas… clasificar y comer figuras geométricas.
Cualquier juego ofrece múltiples oportunidades para clasificar, hacer pares, comparar, agrupar, etc.
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pesado vs ligero
Con esta actividad estimulamos destrezas esenciales matemáticas como: la capacidad de observación, estimación, peso y comparación.
Material: necesitarás diferentes objetos con diferente peso como: bolsa de arroz, plumas, verduras, frutas, galletas, cajas de alimentos o latas y una báscula (puede ser de baño o cocina)
¿Cómo jugar? Acomoda las cosas que seleccionaste frente a ustedes, elige dos de estas y pregunta a tu hijo ¿cuál cree que es más pesado? Permite que las cargue con las manos. Comprueben la respuesta poniéndolo en la báscula.
Muestra dos cosas del mismo tamaño pero con diferente peso y pide que las observe –sin tocar- y que te diga cuál cree que es más pesado, puedes hacerlo con una bolsa de arroz y una bolsa de cereal. Comprueben la respuesta pesándolos.
Pueden registrar las respuestas en una hoja de papel y hacer comparaciones de peso de manera gráfica.
Puedes hacer también un registro del peso de los integrantes de la familia, de juguetes, de libros, etc.
- el Conteo (nombrar los números en un orden específico),
- reconocimiento de los diferentes valores de los números, sentido numérico y razonamiento matemático.
- sentido numérico y el inicio de operaciones numéricas como sumar o restar.
- la formación de hipótesis y el razonamiento lógico.
- el reconocimiento de los números, sentido numérico y relación de cantidades.
- La Comprobación de hipótesis,
- Nombrar y clasificar figuras geométricas.
- Destrezas esenciales matemáticas como: la capacidad de observación, estimación, peso y comparación.
¡Espero que estas actividades te sean muy útiles!
Cuéntame qué tal te fue al realizarlas
Nos leemos la siguiente semana con más actividades para preescolares.
Puzzle Bobble
Karate Blazers
Puzzle De Bloques
Magical Cat Adventure