#MCAS2014: Educación expandida en la enseñanza de la arquitectura

Mañana Paisaje Transversal participaremos en una nueva sesión de educación expandida que organiza La Ciudad Viva (LCV) en el Máster en Ciudad y Arquitectura Sostenible de Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla. Tras una primera incursión en las aulas hace unos meses, repetimos la experiencia junto a Zuloark, dpr-barcelona, Stepienybarno, Domenico di Siena y Manu Fernández, y con inestimable moderación de Reyes Gallegos de LCV. La clase tendrá lugar mañana, viernes 17 de enero de 2014, entre las 9.00 y las 11.00. Podrá seguirse en directo a través del hangout que se organizará para tal efecto y a través del hashtag #MCAS2014.
En esta ocasión trataremos de sugerir a los alumnos posibles temas de investigación, centrando las intervenciones en la actual distancia entre el ámbito académico y de la arquitectura con la sociedad, y proponer posibles líneas de investigación en este sentido: cómo y qué investigar para que sea realmente útil y sirva para dar respuesta a las necesidades reales de la sociedad.
Se hará alusión a ejemplos de arquitecturas o proyectos urbanos cercanos al ciudadano y usuario, para, en lugar de exponer «grandes presentaciones bien maquetadas», pasar a generar conocimiento útil y avanzar en otro modelo de arquitectura y urbanismo más cercan o cotidiano.
Para abrir boca, adelantamos algunas sugerencias de la clase para este viernes:
Ethel Baraona, de dpr-barcelona, invita a ver el siguiente vídeo de la mesa redonda de las jornadas Destrucción creativa, celebrada hace algo más de un mes en Zaragoza, y donde podemos visualizar ejemplos de arquitecturas o proyectos urbanos, educativos y culturales cercanos al ciudadano y usuario.
Urbanismo ciudadano | Destrucción Creativa 2013 from zzzinc on Vimeo.
Stepienybarno hablarán, a partir de su propia experiencia en las redes, de las posibilidades del entorno digital, así como de los talleres con niños que Sinergia Sostenible viene realizando desde hace más de 5 años.
Zuloark y Manu Fernández compartirán la preocupación por los nuevos roles profesionales y no profesionales que la transformación de la ciudad actual necesita: un Indiana Jones en busca del Arca Perdida. Así como la necesidad de flexibilizar las rigideces del urbanismo (o de inventarse uno nuevo) para hacerlo más adaptativo con el fin de dar respuesta a las necesidades reales de a población.
Domenico di Siena quiere aprovechar la capacidad de auto-organización de la ciudadanía a través de la inteligencia colectiva, y para explicarlo nos hablará del concepto de Shareable city.
En lo que a nuestra intervención se refiere, hablaremos de los retos de la arquitectura y el urbanismo en un país de millones de casas vacías, miles de edificios públicos vacíos, etc. De la transformación de la disciplina y la práctica profesional desde el propio cuestionamiento de la definición clásica de la arquitectura («La arquitectura es el juego sabio, correcto y magnífico de los volúmenes bajo la luz», Le Corbusier). De cómo tenemos que pasar de pensar en una lógica objetual a una lógica procesual y como tenemos que pasar a generar estrategias de proyectación que se nutran de la inteligencia colectiva y entornos de aprendizaje compartidos. Y todo esto fundamentado a través de nuestra propia experiencia profesional y en ejemplos prácticos que hemos conseguido desarrollar desde esta perspectiva, así como de otros casos prácticos que conocemos.
Por último, La Ciudad Viva como proyecto de la Administración pública, pondrá algún ejemplo de iniciativas publicadas y hará un rastreo de las temáticas y líneas de investigación a partir de las estadísticas de la propia web.
Os esperamos mañana a partir de las 9.00 (GMT +1).
Para más información sobre esta clase, podéis consultar el siguiente enlace:
http://www.laciudadviva.org/blogs/?p=20649
Podéis ver el vídeo de la anterior sesión haciendo clic aquí.
Imagen: Cartel de la sesión de educación expandida (fuente: La Ciudad Viva)