Mejora de la calidad en el deporte escolar

Durante las tres últimas semanas he tenido la suerte de participar en un proyecto de mejora de la calidad en el deporte escolar que ha tenido lugar en Barbastro y que ha estado dirigido por Fernando Gimeno, psicólogo del deporte en la Universidad de Zaragoza.

Pienso que es un proyecto novedoso e interesante puesto que busca mejorar la deportividad en el terreno de juego pero especialmente en la grada, implicando a la afición para que jueguen su papel fomentando actitudes y conductas deportivas.

El protocolo de actuación consiste en concienciar a los jugadores de ambos equipos de la importancia del “juego limpio” y acordar una conducta y actitud deportiva durante los partidos. Esta fase la llevan a cabo los entrenadores de ambos equipos en el entrenamiento. En los instantes previos al inicio del partido los jugadores de saludan entre ellos y entregan a los espectadores un folleto (ver folleto) mientras se lanza un mensaje por megafonía “tú también juegas” y se explica en qué consiste el proyecto. Al comienzo de la segunda parte los jugadores de ambos equipos saludan a la grada mientras la megafonía lanza el mensaje “tú también juegas”. Una vez finalizado el partido, si la grada lo merece, los jugadores de ambos equipos aplaudirán a la grada. Para finalizar un grupo de voluntarios, de la edad de los jugadores, realizará una serie de entrevistas-encuestas a algunos miembros de la grada.

Instantes antes del comienzo del partido, los jugadores de ambos equipos entregan los folletos a los espectadores

Con estas acciones se busca neutralizar comportamientos antideportivos en la grada concienciando a los espectadores de la importancia de un “juego limpio” y del papel que ellos juegan en el desarrollo del mismo. Este protocolo es aplica en contadas ocasiones a lo largo de la temporada y únicamente debe aplicarse en partidos que sean especialmente sensibles.

A partir de esta experiencia los clubes deben continuar con labor de concienciación de los padres de los jugadores a través del programa “entrenando a padres y madres” porque estos comparten la responsabilidad educativa de su hijo junto con el entrenador. Un compromiso mutuo entre padres y entrenadores es fundamental para la educación deportiva de los chicos.

La aplicación del protocolo tuvo lugar el 8 de Marzo en los cuatro partidos de fútbol que se disputaron en Barbastro en las categorías alevín, cadete e infantil división de honor.

Ver noticias en la prensa:

Diario del Altoaragón 28/02/20014

Diario del AltoAragón 10/03/2014